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현대사회가 \'상황속의 인간\'이라는 패러다임에 모두 동의하는 사회인만큼 더 큰 의미를 갖게 된다.
Ⅵ 참고문헌
이진춘, 이상진(2007). 중소기업의 품질경영에서 학습촉진요인과 TQM실행 요인의 영향관계. 한국중소기업학회
황성철 외(2009). 사
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/ 2016 인본주의 발달이론
I. 인본주의 심리학
II. 현대의 과학적 심리학
III. 심리학에서 인본주의 혁명
IV. 인성의 성장발달
1. 발달과 연령
2. 인본주의 심리학의 견해
3. 성인의 발달
4. 의식적 요인과 발달
* 참고문헌
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현대 사상에 대한 연구는 매우 의미 있는 일일 것으로 기대된다.
2) 우리는 어떤 이상사회를 건설할 것인가?
분명 현재는 난국이며, 이 난국을 타개하고자 하는 이론들은 가히 \'백가쟁명\'을 연상케 한다. 그러나 권력 및 사상투쟁에서 승리한
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이론들과는 사뭇 다르다. 하지만 인간이 합리적인 존재로 보기 때문에 그 한계점을 지니고 있다.
개방-사회적 조직이론이 제 4 상한은 조직의 생존과 그 속의 비공식성과 합리성을 중심으로 설명하기 어려웠던 조직의 동기적 측면을 설명하
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동기를 충분히 설명하지 못하고 있다. 여러 이유에서 우리는 종교를 추구할 수도 있다. 종교적 요구의 전제조건은 한계 상황적 요소뿐만 아니라 적극적 요소도 포함될 수 있는 것이다.
③ 기능의 문제
종교기능론은 종교의 보수적인 기능에
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동기들이 보다 다원론을 잘 이해하고 넘어갈 수 있었으면 좋겠다.
※ 참고문헌
주삼환, 천세영, 명제창, 신붕섭, 이명주, 이석열(2005). 교육행정 및 교육경영. 학지사
이득기(1994). 교육행정과 교육경영. 집문당
성태제, 강이철, 곽덕주, 김계현
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동기
4) 자유 선택
5) 과정 중심
6) 내부에서 부여된 규칙
3. 놀이의 중요성
4. 놀이 이론
1) 고전적 놀이 이론
2) 현대적 놀이 이론
5. 정신분석이론
1) 프로이드(Freud)
2) 에릭슨(Erikson)
6. 인지이론
1) 피아제(Piaget)
2) 비고츠키(Vygotsky)
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이론들을 원용한다.
Ⅲ. 정치행정적 접근방법
ⅰ. 권력구조적 접근방법
분석의 중심단위로서 권력을 선정한다. 정책과 행정결정의 권한과 통치권력의 구조를 분석하고 이해함이 없이 행정을 설명한다는 것은 무리라고 보는 입장인데 이 접
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동기, 행동 등을 변화시키는 활동이자 경험이라고 했다. 이는 설득을 결과가 아닌 과정으로 보는 것에 중요한 의미를 가지는데 이 자체가 인간이 학습을 하는 과정과 유사성을 띄고 있으며 결과만이 아닌 전체를 아우른다.
참고문헌
로버트
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설명할 수 있는 통합된 단일 이론은 있을 수 없다. 각각의 이론은 그 한계성을 지니고 있다고 하겠다. 그러므로 이러한 각각의 이론들의 특성을 파악하여 인간행동을 이해하는데 있어서 각자의 견해를 정립해 나가는 것도 좋을 것 같다.
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