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2. 교정적 독서 프로그램
교정적 독서 프로그램은 학년급의 평균적인 독서 능력에 비해 한 학년 정도의 개인차를 보이면서 뒤쳐지는 학생을 대상으로 일반적인 독서 프로그램을 제공하면서 해당 학생에게 적당한 교정책을 제공하여야 한다.
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2. 성격심리학, 최진아, imbc 캠퍼스 심리학과 2단계 교재(2016.8.25.), p257~p280
3. 학습 및 기억심리학, 최광일, imbc 캠퍼스 심리학과 3단계 교재(2016.8.25.),
p77~p238
4. 한박사의 러닝톡톡 https://blog.naver.com/hanhw22/221485581114
5. [네이버 지식백과] 인지학습
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동화책을 읽었다.
7.도둑이 경찰에게 잡혔다.
꾸며 주는 말과 꾸밈을 받는 서술어의 호응
8.선생님께서는 우리를 사랑하신다.
9.수영을 하기 전에는 반드시 준비 운동을 해야 한다.
10.나는 미래에 대통령이 될 것이다.
2. 오늘 배운 네 가지 종류
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2005). 한국 언론사 개정2판. 나남.
이강수. (1999). 커뮤니케이션과 정통성. 나남.
김해식. (1994). 한국언론의 사회학. 나남.
송건호. (1990). 한국현대언론사. 삼민사.
김중배. (1999). 미디어와 권력. 나남.
그레고리 헨더슨. 박행웅이종삼 옮김. (2000).
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소서정첩, 인도사회연구회, 여래출판
내가 알고싶은 인도, 백좌흠 이광수 김경학 공저, 한길사
인도 문화-특수성과 보편성의 이해, 이광수, 부산외국어대학교 출판부 1. 카스트의 기원
2. 호전적인 아리아인
3. 브라만의 혈통주의
4.
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28 Brooks & Brooks(1993, 92~95쪽)는 'nonjudgmental feedback'의 방법으로, 부가적인 질문, 그럴 듯한 반박, 자기 생각을 자세히 설명하라는 요구 등을 제시한다. 판단적 피드백이 학생들로 하여금 교사에 의존하게 만든다는 점에서 적극 수용할 만하다.
29 Be
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동화는 150%정도 확대 복사해서 복사용 아스테지에 직접 복사하면 학급 어린이 모두가 볼 수 있다.
참고문헌 및 사이트
1. 독서에 의한 인간 형성의 이상 상(김경일, 1997)
2. [출처] 눈높이 선생님이 알려주는 아동기 독서의 중요성|
3. 창의성 향
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2학년 8반 35명 )
1. 도덕 교과는 얼마나 흥미가 있나요? (숫자는 만족하는 %를 의미)
① 매우 흥미가 있다.(75) ② 조금 흥미가 있다.(74~50)
③ 그저 그렇다.(49~26) ④ 싫다.(25)
2. 자기 주변이나 일상 생활에서 일어나는 도덕적 문제에 대해 얼마나
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2.
T8. 자신이 이번 시간에 활동했던 결과물들을 제출하시고, 주위를 정리정돈해 주세요.
종이를 이용하여 입체 표현이 나도록 된 작품을 소개한다.
항목/ 점수
5
4
3
2
1
기교적 능력
작품의 미적이고 표현적 측면
창의성
작품 평가표 1. 영역
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항목
세부내용
금액
총액
수
입
부
센터지원금
홍보, 시설비지원
748,000 원
748,000 원
수강료
10가구
200,000 원
2,000,000 원
교재비
10가구
10,000 원
100,000 원
재료비
10가구
5,000 원
50,000 원
총액
2,898,000 원
나. 지출부 : 사업비/운영비/사업비(지역사회
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