|
키워드.
7. [주인의식] 회사의 이미지는 제가 만든다.
8. [열린 문화] 즐거움을 나눌 수 있는 공간 창출.
9. [자기개발] 오늘보다 나아진 내일 만들기.
10. [팀워크] 최고의 시너지를 스스로 창출.
[KT 질문 및 글자 수 기준으로 작성]
|
|
|
1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 삶의 기준을 온 몸으로 배운 시간들…
3. 성격소개 - 거시적이고 종합적인 업무 추진력을…
4. 학창시절 - 내일을 위한 작은 준비들…
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 최고의 가치만을 만들어 가는…
6. 맺
|
|
|
하게 활용할 수준이 되었습니다. 특히 엑셀의 경우는 다른 사람보다 조금은 더 고급스럽게 활용할 수 있다고 자신합니다.
20OO. . . 작 성 자 :
※ 본인 자필로 작성 1. 지원동기
2. 성장과정
3. 성격의 장단점
4. 주요 경력 및 특기사항
|
|
|
저는 이 한계를 넘어 오프라인에서도 교수님, 동기, 선후배들과의 교류를 이어가는 다양한 눈 채널을 만들어 사이버대학의 새로운 문화를 만들어 가는데도 중심 역할을 하고 싶습니다. 1.1. 본인 장점
2.2. 경험 및 경력
3.3. 지원동기
|
|
|
서
직급/직위
재직기간
년 월 일부터 ~ 년 월 일 까지
( 년 개월 근무)
담당업무
확인자
직위
성명
(인)
위와 같이 재직함을 증명합니다.
년 월 일
기관명 : (직인) [2012최신][재직증명서(경력증명서)양식][재직증명서양식][재직증명서서식][경
|
|
|
통신기사, CCNA, SCJP, 정보기기운영, 전자계산기, 전자기기, 사무자동화, 전자응용, 네트워크관리사 등 IT전문 자격증
<참고 문헌>
[목포대 홈페이지 학과소개-관련 자격증]
[경남대 홈페이지 학과소개-정보통신 공학이란 1문단]
[순천향대 홈
|
|
|
정보과학회지 제17권 제4호 1999년 4월호
김춘석 "초고속인터넷서비스 활성화 방안" -> 정보화사회 2000년 1월호
이재홍 "초고속 정보통신망 조기 구축" -> 정보화사회 2000년 2월호
"초고속 국가망 소개" -> http://www.pubnetplus.net
"초고속 국가
|
|
|
정보화과
교육부(2000), 초·중등학교 정보통신기술교육 운영 지침 해설서, 교육과정 자료
교육인적자원부(2001), 초등학교정보통신기술활용 지도자료, 대한교과서주식회사
목포부영초등학교(2001), 정보통신기술활용을 통한 자기 주도적 학습
|
|
|
자기 주도적 학습능력이 뛰어난 사람으로 키울 수 있기 때문이다.
참고문헌
교육부 : 초중등학교 정보통신기술 교육 운영지침, 교육부문서번호: 교과 81160-559, 2000
백영균 : ICT 활용의 근거 이론과 방향, 교육경북, 2001
송인동 : ICT 활용 교육의
|
|
|
자기주도적 학습력 신장
한국교육학술정보원(2002), ICT와 함께하는 사회과 수업하기(중등)
한국교육학술정보원(2000), 정보통신기술 활용 교수·학습과정안 자료집
한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수·학습 방법 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사
|
|
메뉴펼치기
