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데, 이 법들은 아내학대에 관한 내용이 주류를 이루고 있어서 노인학대에 대한 법적 대응이 미흡하다고 할 수 있다. 따라서 이 법안을 보완해서 노인학대 관련부문을 강화하는 것도 하나의 방법이 되겠지만, 장기적으로는 독립된 노인학대방
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주류(통합교육)속에 합칠 때에만 진정 의미가 있을 수 있다.
9) 영재 아동은 자신의 개성 및 그 신장에 대한 권리를 갖는다.
영재들은 재능정열흥미 영역에 있어서 다양하다. 심화교육과정은 이러한 개성에 맞는 학교 경험을 제공하는 것을 의
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데에서 나왔다. 경제학의 주된 대상을 인간의 경제행위를 고찰함에 있어서 인간과 인간간의 관계가 함께 다루어져야 함에도 불구하고 전자가 거의 무시되었다. 이러한 고립된 인간이 자기의 만족을 중대시키기 위해 행하는 합리적 경제활동
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주류를 이루는 전문직관에 대한 자긍심과 사명감을 가져야 하겠다.
교사들은 학생들이 교사에게 무엇을 기대하는가에 관심을 갖기보다는 학교장이 무엇을 기대하는가에 관심을 갖는다. 학교장은 학교 경영, 관리의 책임자이기 때문에 학교
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주류 음악 시장에 편입된 실정이다. 하지만, 이런 대안문화가 여전히 사라진 것은 아니다. 우리가 흔히 아는 안티문화를 예로 들어볼 수 있다. 안티문화는 인터넷을 기반으로 한 동호회 활동, 정치 뉴스나 기사에 댓글을 다는 댓글문화 등에서
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데올로기적 기반으로 발전한다. 반면 그의 제자들은 스미스의 노동가치설을 완전히 배격하고 “모든 상품은 인간의 욕망을 충족시키는 효용을 가지고 있다”는 사실을 근거로 자본주의 시장경제의 우월성을 입증하는 일에 열중한 주류 경제
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자기 반성의 기반위에서 새로운 모색을 해야 할 것이다. 지금까지의 통일운동이 국민을 동원하고, 명분을 앞세우고, 이념을 내세우며, 단기적 문제제기에 중심을 두었다면, 이제는 국민이 주체로 참여하고, 실리를 앞세우며, 중장기적인 전망
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주류 비장애인의 시각에서 장애인은 사회적응의 실패자 또는 신체손상의 능력제한 자로 한정 지어버릴 수 있다.
-객관적 패러다임에서는 장애인은 생산능력에 초점을 맞춰 사회주체로서 인정받지 못한다.
-장애인의 문제는 능력손상에 기인
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주류 비장애인의 시각에서 장애인은 사회적응의 실패자 또는 신체손상의 능력제한 자로 한정 지어버릴 수 있다.
-객관적 패러다임에서는 장애인은 생산능력에 초점을 맞춰 사회주체로서 인정받지 못한다.
-장애인의 문제는 능력손상에 기인
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자기 기반을 잃어버린 채, 동아리 성원들끼리의 한정된 활동으로 유지되고 있고, 고립된 활동을 펼쳐내고 있다. 이에 대응해 자생적으로 하나의 작은 문화를 이루고 있는 비주류 문화가 생겨나고 있는데, 이것이 소모임이다.
소모임은 사회의
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