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126) 이렇게 함으로써 발도르프교육학은 자신의 삶을 어디로 이끌지 아는 삶의 주인으로서의 인간을 기르는 데 역점을 둔다. 참고 자료 루돌프 슈타이너의 상상력과 그 유아교육적 의미 탐구 / 최숙연 Rudolf Steiner의 인지학이 실과 교육에 주는
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1. 광역 경제권의 구조 전후 GATT, IMF에 의한 자유무역-통상, 통화-금융체제는 국제주의(globalism) 가 그 기본이었으며, 이러한 자유체제는 세계경제 전체의 고도성장을 조장했던 것이다. 이렇듯 국제주의가 기본이며 주류였으나, 그 가운데에서
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1. 도덕적 전제 2. 인식론적 전제 3. 토의의 개방성 Ⅵ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 훈련 1. 학생들의 입을 열게 하기 2. 구체적 사실이나 예를 들어 말하기 3. 자기 주장 말하기 Ⅶ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 사례 1. 1단계 -
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자기결정권의 권한위임을 하기 어렵게 만드는 요소들이 된다. '아프리카 아이들’ 하면 어떤 생각이 먼저 떠오를까? 적지 않은 사람들은 가난에 굶주리고 지쳐 있는 피골상접한 동들을 생각한다. 이유는 무엇일까? [사진 1-1]을 보자. 아이들이
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12), 교육공학의 기초, 한국학술정보 박정규(2008), 유전 공학과 복제, 지경사 스캇 메이슨 저, 금융공학사례연구회 역(1999), 금융공학 & 금융혁신, 삼성경제연구소 이재흥(2003), 생물공학의 이해, 월드사이언스 John E. Smith 저, 오계헌 외 2명 역(2
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데 도자사적 의의가 있다. <참고서적> 방병선, <<조선 후기 백자 연구>>, 일지사, 2000 강덕상 저, 최재성 역, <<한권으로 읽는 한국사>>, 휴머니스트, 2002 정동주, <<조선 막사발 천년의 비밀, 한길아트>>, 2001 <참고
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자기 평가 의 기회제공 1.프로그램 목적과 일 정 소개 2.성에관한 자유토의(성하면 떠오르는 것?) 칠판 2 출생의 신비 출생과정 교육을 통한 생명의 소중함 및 책임감을 인식 1.생명의 소중함과 남 녀 역할에 따 른 책임을 인식한다. 2.질문 및 답
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11. . 문화간호역량은 다양한 인구 집단에게 양질의 간호를 제공하는데 필요한 태도와 지식 및 기술로, 높은 수준의 문화간호역량은 문화적 불균형을 최소화하여 궁극적으로 총체적인 돌봄 간호를 구현하는데 필수적인 역할을 한다. 문화간호
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1. 교육과정의 지역화는 의도된 교육과정과 실현된 교육과정의 격차를 줄일 수 있다 2. 교육과정의 지역화는 교사의 전문성을 제고시키는 데 기여할 수 있다 3. 교육과정의 지역화는 지역사회의 변화와 요구 수용을 용이하게 할 수 있다 4.
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1. 바울이 사용한 용어로서 “의” 2. 바울의 “의”의 역사적 배경과 의미 Ⅲ. 하나님의 “의” 1. 하나님의 의란 무엇인가? 2. 예수 그리스도와 하나님의 의 Ⅳ. 의롭다 함(의인) 1. 의인의 종말론적 의미 2. 법정적 의
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