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5) 5단계 : 확정된 해결방안 제시하기
3. 사례기반학습의 교수학습지도안 작성
1) 사례기반학습을 적용한 평생교육수업(인간관계) 교과목 구성체계
2) 사례중심 교수학습 모형
3) 주차별 강의 계획서
Ⅲ. 결론
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. 한국경찰학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌연구
1. 범죄예방이론
2. 경험적 연구
Ⅲ. 연구 설계
1. 연구모형
2. 분석방법
3. 자료수집
4. 변수측정
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 개선방안
1. 문제점
2. 개선방안
Ⅵ. 맺음말
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이론
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모형
4) 혼합모형
5) 최적모형
2. 의사결정과정
1) 문제확인과 욕구파악 단계
2) 관련 정보 확보 단계
3) 적절한 해결방안기법 개발과 평가 단계
4) 최적대안 마련과 종합정리 단계
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이론
3. 장애아 이상심리발달에 대한 이해
4. 장애아동 부모의 심리이해
제 2장 특수아동과 인지과정적 접근
1. 삼위일체적 지능이론
2. 정보처리적 지능이론
3. PASS 지능이론
4. PASS 모형의 구성 요인
제 3장 특수아동과 행동
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모형
2.2 시장 불확실성과 기술 불확실성
2.3 새로운 마케팅의 요구
3. 하이테크 기업의 시장 지향성
3.1 시장지향성이 바람직한가?
3.2 고도의 시장 지향성 추구
3.3 마케팅 잘하는 기업
제 2장 하이테크 마케팅의 이론적 기초
1.
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이론을 이해하고 상황 적응론적 능력과 변혁적 지도성을 기르며 리더십 훈련을 강화해야 한다.
② 지도자의 행위 중 하나로 지도자는 추종자를 가장 중요시하는 경향이 있다.
-> 지도자는 추종자를 전제로 성립되기 때문에 추종자로서의
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/ 2013
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 혁신적 의사결정의 의의
II. 혁신적 의사결정의 방법
1. 의사결정 수형도
2. Osborn의 창의성 모형
* 참고문헌
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Ⅳ. 학습조직의 인적자원개발을 위한 발전전략
1. 학습조직화와 경직된 조직구조
2. 학습조직화와 권위적 리더십
3. 학습조직화와 빈약한 정보인프라
4. 학습조직화와 형식적 학습문화
5. 학습조직화와 체제적 사고의 부재
Ⅳ. 결론
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모형들을 매개체로 아동의 무의식을 의식으로 연결시켜 아동문제를 치료하는 기법이다. 그러므로 언어가 별로 필요하지 않을 뿐만 아니라 그림을 이용한 기법 보다 아동의 심리적 부담을 줄일 수 있고 아동의 자유롭게 표현할 수 있는 장점
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모형) 제작공정 지도와 PL제소 및 클레임에 대한 원인분석 지도를 통해 중소기업의 신상품 개발촉진과 수출증대에 기여
참고문헌
* 고영우(2009), 기업수명주기 관점에서의 이익조정과 원가비대칭, 고려대학교
* 권미영 외 1명(2012), 기업가, 기
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