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줄 안다.
만2세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
양치시간 OO는 양치를 하기 위해 줄을 서 있다. 그러다 친구가 앞에 서자 “여기 발바닥에 올라와야지” 라고 하며 줄
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만2세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
점심식사 후 식기도구를 정리한 OO가 교사에게 칫솔을 가져와 “선생님 치약 짜주세요” 라고 이야기 한다. 교사가 치약을 짜주
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놀이와 활동을 회상하면서 자신의 생각을 자신감 있는 목소리로 크게 발표하는 모습을 보였고, 스스로 글자를 쓸 수 있었다.
관찰기록 만4세 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만4세
영역 구분
관찰내용
일상생활
책꽂이에서 책을 꺼
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만3세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 반찬은 먹지 않고 밥과 국을 계속 먹었다. 국만 먹지 않고 반찬도 함께 먹어 보자고 하였다.
놀이활동
친구들과 협응하며 즐
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만3세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
오전 자유놀이시간에 놀이를 하지 않고 OO가 교사에게 와서 “선생님 친구가 안놀아준데요.” 라고 이야기를 하였다.
놀이활동
OO
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만2세반 2학기 관찰일지
영역
관찰내용 (OO 어린이)
일상생활
장난감을 들어올리며 떨어뜨리려는 시늉을 하며 놀이하자 교사가 주의를 주었다. 그 후로 “장난감을 높이들면 떨어져서 꽝 다쳐!” 하고 말하며 안전하게 놀이를했다
놀이활동
자
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놀이에도 흥미를 보이며 춤추며 움직임으로 표현하거나 노래를 부르는 모습이 관찰된다. 영유아 관찰일지 - 만2세 2학기 놀이일상 관찰일지 및 발달평가
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기
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놀이를 즐기는 모습을 보인다. 앞으로도 OO가 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 느껴볼 수 있도록 해야겠다.
만2세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
로션 마사지를 하려고
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활동이나 움직임으로 표현하는 모습이 관찰된다
놀이활동
교실에 어떤 물건이 있는지 사진을 보며 찾아보는데 교사가 보여주는 사진마다 교실에서 물건을 찾아서 가지고 온다. (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀
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만들기 게임하자.”라고 말하고 게임을 시작하면서 게임방법을 알려준다.
만2세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
단짝 OO와 공룡을 가지고 놀이 활동을 하며 즐겁게 놀
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