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한국에서, 러시아어로, 의료관광의 통역을 하는 인구는 과연 몇이나 될까. 아직까지는 남들이 가지 않은 길에 속하는 러시아어의료관광통역사의 길. 그렇기에 그 길은 분명 쉽지 않은 과정이겠지만 그 끝에는 21세기에 새로운 가치를 창출하
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2. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
3. 김승국, "한국 특수교육의 발전 과정", 제 9회 한국특수교육학회 심포지엄, 1994.
4. 김광웅, "정신지체 유아의 통합교육에 관한 연구",단국대
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2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
3. 김승국, “한국 특수교육의 발전 과정”, 제 9회 한국특수교육학회 심포지엄, 1994.
4. 김광웅, “정신지체 유아의 통합교육에 관한 연구”,단국대 대
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2003. 7.)
강간죄의 객체- 성전환수술자의 강간죄의 객체 여부〔대법원 1996. 6. 1. 선고,
96도791 판결〕형사판례연구회, 『형사판례연구(6)』(1998).
‘아내강간’의 성부와 강간죄에서 ‘폭행협박’의 정도에 대한 재검토,
한국형사정책학회,『형
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26> 면허명 신설 예
□ 면허명 : 종교단체의 설립·등록
1종 : 사단, 재단, 법인의 설립·등록
2종 : 일반종교단체의 설립·등록
Ⅳ. 나가며
현대 한국사회에서 종교단체의 사회적 영향력은 다른 어떤 단일집단보다 강력하다. 우리 근대사에서
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2006a). “양극화 현상의 원인진단과 극복방안”.
서울 : 대통령자문정책기획위원회
김우철, 민희철, 박상원(2006a). "소득재분배정책을 위한 동등화 지수 연구“ .
서울 : 한국조세연구원
한국재정학회(2006a). “국가균형발전특별회계의 문제점과
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2. 간통죄에 관한 각국의 입법태도
3. 간통죄의 존치론과 폐지론
(1) 존치론자들의 주장
(2) 폐지론자들의 주장
Ⅴ. 간통죄의 실증적 고찰
1. 간통죄의 실태
2. 간통죄의 폐단 및 처벌사례
Ⅵ. 개선 방향
Ⅶ. 결론
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(1) 외국인의 경우························································· 2
(2) 개인집단의 경우······················································· 3
(3) 침해의 피
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2000). NAEYC 인정평가기준에 대한 교사의 인식. 한국 유 아교육기관의 질적 향상을 위한 인준평가체제 방향모색, 이화여자대학교 제2차 BK 핵심사업 전문가 협의회, 35-50.
안전관리의 계획 수립시 포함되어야 할 내용은, 건축물에 대한 안전검사,
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한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부.
한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35.
서영호(2007), 「비자발적인 집단상담
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