|
공단에서 직업재활 및 상담을 담당하는 인력이 정신장애인을 담당하면서 많은 부담을 느끼고 있지만, 실제적인 정신질환에 대한 재교육 과정은 전무한 상태이다. 따라서 우선 기존 인력의 재교육을 실시하고, 앞에서 언급한 정신장애인 사례
|
|
|
교통 및 관광 심포지움, 교통개발연구원
* 해운항만 백서(1996) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 항만물류(항만물류산업)의 실태
1. 입출항 관련 서류의 복잡성
2. 입출항 최초?최종 보고의 반복 전송
3. 입항수속에 의한 입항지연
4. 적하목록과 화물반출입
|
|
|
자기 주도적 학습 능력을 길러 기초 학력이 정착되도록 한다.
건강한 몸과 정신 속에 이웃을 돌아보고, 이웃의 아픔과 즐거움을 자신의 것으로 여기며 세상은 더불어 살아가는 것임을 느끼게 한다.
약속된 규칙에 대해서는 철저하게 지킬 것
|
|
|
안전관리,
안전교육이 필요하게 되었다.
1) 학교에 있어서 안전관리
학교에 있어서 안전관리에는 다음과 같은 점에 유의할 필요가 있다.
- 학교환경의 안전관리
- 학교생활(휴식시간놀이, 체육, 실험 실습)의 안전관리
- 등 하교시 교통사고
|
|
|
항목에 준하여 한다.
① 교육과정 목표와 내용을 준거로 유아의 특성과 변화 정도를 평가한 다.
② 유아의 태도, 지식, 기능 등이 종합적으로 포함되도록 평가한다.
③ 유치원 일과 속에서 생활과 교 육 활동 전반에 걸쳐 포괄적으로 평가가
|
|
|
항목에 준하여 한다.
① 교육과정 목표와 내용을 준거로 유아의 특성과 변화 정도를 평가한 다.
② 유아의 태도, 지식, 기능 등이 종합적으로 포함되도록 평가한다.
③ 유치원 일과 속에서 생활과 교 육 활동 전반에 걸쳐 포괄적으로 평가가
|
|
|
자기의 고민을 상담하는가?
진로 활동
진로 의식이 뚜렷한가?
계발활동
문예 체육 실습 여가 정보
소질 계발을 위해 노력하는가?
작품 분석
봉사활동
일손 돕기 활동
협동 정신을 발휘하는가?
자기 평가
질문지법
캠페인 활동
교통 규칙을 잘
|
|
|
안전교육시범학교」를 운영하고 있다.
또한 정부에서는 범국민적 안전의식 활성화 방안으로 노동부 산하 한국산업안전공단에 안전문화추진본부를 설치하고 매월 4일을 안전점검의 날로 정하여, 가정학교교통공공시설산업현장 등에 대하여
|
|
|
교통(버스, 비행기 등)
은행(환전, 인출 등)
식당(일반식당, 뷔페식당)
기타 제안
위기
상황
3개 항목
병원, 약국
안전사고
교통사고
기타 제안
특수
상황
4개 항목
이민국
세관
경찰서
검문소
기타 제안
호텔
1개 항목
예약, 체크인, 체크 아웃
|
|
|
공단 개발사업
4. 복합화물터미널 건설
5. 전국 10대 권역 유통망 개발
Ⅳ. 동북아시아물류중심국가(동북아물류중심국가)를 위한 기업전략개발
1. 재고의 집중화
2. 현지 요구(needs)의 충족을 위한 지연화
Ⅴ. 동북아시아물류중심국가(동
|
|
메뉴펼치기
