|
대학원
< 기 타 >
박홍주 외, (1993). "미혼모 정책에 대한 여성학적 비판“,「이화여자대학교 대학원 연구논집」, 제 25호.
보건복지부, (2001), 『보건복지 통계연보』, 보건복지부.
서울시부녀복지연합회 ,(1996),『한국 미혼모 복지의 현황과
|
|
|
대학원 박사학위논문, 2005.
5. 박숙희, 중학생의 영어 학습 방향 유형과 학업성취도 분석, 영어교육연구 12, 135-335. 2000.
6. 이효웅, 외국어 학습 전략에 관한 연구, 영어교육 48, 51-99., 1994.
7. 임창재, 교육심리학, 학지사, 1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
|
|
|
성에게만 허락된 병서나 무예까지 여주인공이 수학함으로써 여성교육의 발전된 면모를 보여주고 있다. 전용문(1988), “여성영웅소설의 계통적 연구”, 충남대학교 대학원 박사논문, p.42.
여성영웅소설에서 여주인공들은 무능하고 열등한 남
|
|
|
대학원 2010 TD 615.85156 -10-66 107호 박사
청소년기 우울증상의 성차에 대한 신체 불만족의 매개효과 / 유지영 숙명여대 대학원 2010 TM 155.4 -10-21 107호 석사 - p.16~18 : 아동의 우울을 우울이라고 볼 수 있는지, 어떤 방식으로 표현되는지 나와 있음
아
|
|
|
숙명여대사이버교육원, 2003.
12. 장혁표, 생활지도의 이론과 실제, 형설출판사, 1999. 들어가며
본문
1. 아동상담과 학교상담의 개념
1) 아동상담이란?
2) 학교상담이란?
2. 학교상담의 특징과 중요성
1) 학교상담의 특징
2) 학교상담의 중
|
|
|
여자대학원 행정학 박사논문
▷ 이인재 외(2001), 사회보장론, 나남
▷ 김태성 외(2001), 사회보장론, 청목출판사
▷ 고현신(2001), 국민건강보험의 제도분석과 발전방향에 관한 연구, 숙명여대 대학원 사회복지석사
▷ 김원식, 김용하(1999), 2000년
|
|
|
성영웅소설에 나타난 여성의식의 표출양상과 의미」,『원우론총』제18집(2000.12) pp.39-72, 숙명여자대학교대학원총학생회, 2000
양혜란,「고소설에 나타난 조선조 후기사회의 性차별의식 고찰 : <方翰林傳>을 중심으로」,『韓國古典硏究』
|
|
|
대학원 박사학위논문, 2005.
4. 박숙희, 중학생의 영어 학습 방향 유형과 학업성취도 분석, 영어교육연구 12, 135-335. 2000.
5. 이효웅, 외국어 학습 전략에 관한 연구, 영어교육 48, 51-99., 1994.
6. 임창재, 교육심리학, 학지사, 1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
|
|
|
성
2) 단순성
3) 구체성
3. 커뮤니케이션 원리
1) 설득적(Ethos) 측면: 공신력(Credibility)
a. 신뢰감을 줄 수 있는 모델 기용
b. 오피니언 리더를 통한 입소문 마케팅
2) 감정적(Pathos) 측면: 긍정적 감정(Positive Ap
|
|
|
성하였다. 연구의 대상은 경북 상주시에 소재하는 S여자고등학교 여학생 26명이다. 프로그램에 참여하기를 원하는 학생 12명을 실험집단에, 나머지는 대기자 통제집단에 배치하였으며, 실험집단은 10회기에 걸쳐 60분씩 프로그램을 실시하였다
|
|
메뉴펼치기
