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보이는데 이렇게 보면 딱 잘라서 북한식 사랑이라는 것은 없는 것 같다. 게다가 사람들은 저마다의 방식으로 사랑을 하기 때문이다. 1. 작가 홍석중에 대해
2. 황진이에 대해
3. 작품줄거리
4. 작품감상
5. 작품평론
6. 삽화
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통합과정에서 도시간 자매결연의 역할
Ⅳ. 동서독 교류협력 사례가 남북경협에 주는 시사점
1. 지리적 요인
2. 정부 당국의 정책과 노력
가. 정책 변화
나. 협정체결과 준수
다. 대 동독 지원과 파급효과
3. 독일사례의 시사점
Ⅴ. 결론:
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북한의 행정체제를 비교하면서 설명하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 중국의 행정체제
2. 북한의 행정체제
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 북한에서의 정책결정과정.hwp
2. 북한의 국가기관.hwp
3. 북한
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문학사, (주)민음사
심원섭, 「1950년대 북한 시 개관」, 『1950년대 남북한 문학』, 평민사, 1991.
<참고 사이트>
http://www.seelotus.com/frame_h.htm
penart.co.kr/literature-library/10_kor-lit-history/post-war.htm
ipcp.edunet4u.net/~koreannote/9/9-modern6.htm Ⅰ. 해방이후
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문화가정이라는 이유만으로 꿈나무 청소년들의 꿈과 목표가 변질되지 않기를 바라며 마무리한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 아동복지론, 윤혜미 외, 청목, 2010
- 아동복지론, 김명희, 교문사, 2006
- 네이버 블로그, 레포트학개론, https://blog.naver.com/fdsa7023
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 북한의 언어정책
1. 언어정책의 변천 과정
2. 언어의 정책 특성분석
3. 민족어 발전의 언어정책
Ⅲ. 북한의 언어 정책 추진 기관
1. 언어 연구 및 정책 기관
2. 교육기관
3. 문화어 학습
Ⅳ. 북한의 문
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문화관광부, [사회적취약계층의 문화활동개선을 위한 법, 제도 개선 방안], 2005
일본 국립사회보장인구문제연구소 , 인구통계자료집, 2003
법무부, 문화관광부 내부자료
통계청 자료 Ⅰ. 서론
-연구목적-
Ⅱ. 다문화주의의 의의와 정책
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론 : 다문화 교육이 나아가야할 방향
민족 통합이라는 측면에서 뿐만 아니라 향후 한국 사회의 발전을 위해선 통일은 피해갈 수 없는 남북한 공통의 과제이다. 통일의 중요성과 필요성에 대해선 사회의 각기 계층이 공감하고 이를 지향하고
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론 형성에 큰 영향을 미치는 언론기관 그리고 국민 개개인도 북한과의 문화예술 교류·협력이 단순히 일회적인 소비성 행사로 끝나는 것이 아니라는 인식의 전환이 필요하다. 통일기의 문화예술 교류와 협력은 미래의 민족통일과 사회통합에
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북한학』(서울:양서원).2007. pp.247-250
5. 결 론
1945년 해방과 함께 북한 정권이 당면한 국가적 과제는 사회주의 이념에 따른 국가의 건설과 개조, 그리고 이를 위해서 가장 절실하게 요구되는 사회 경제력의 확충이었다. 해방까지 한국을 지배했
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