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문화
7. 최영종, 동아시아 지역통합과 한국의 선택, 아연출판부 Ⅰ. 동아시아의 경제위기
Ⅱ. 동아시아의 에너지
1. 동아시아의 경제성장과 에너지소비의 관계
1) 경제성장과 에너지소비의 인과성
2) 경제성장과 에너지 효율성
2. 기후
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론의 진행 방향의 제시 + 동질성의 극대화
사회주의 대가정론의 장점(가족 구성원 사이에 인간적인 정을 나누고 서로 아끼며 사랑하는 관계를 중요하게 여긴다는 점)을 강화하고, 수령에 대한 복종의 논리를 줄여가는 방향.
유교문화라는 강
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문화다양성 한국방송통신대학교 출판문화원 사회복지와문화다양성
[과제명]
1. 문화다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안에 대하여 논하시오. (30점, 서술형)
서론
본론
결론
2. 강의를
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문화에 편입시키려는 동화정책은 평등, 정의 및 다양성의 인정이라는 민주주의 개념에 위배된다는 점에서 소수 집단 뿐만 아니라 주류집단 내에서도 반론이 제기되었다. 그 결과 평등, 다양성 내의 통합, 정의를 중시하는 민주주의 교육의 실
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문학의 가치화와 태도’의 네 범주로 구분 체계화
- 문학의 수용과 창작 능력 신장에 적합한 내용 체계로 구조화 지향
영역별 내용
· 내용 체계의 하위 내용 간의 상호 관련성 부족
· ‘이해’ 중심의 ‘내용’ 제시
· 내용 체계의 ‘이론’
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문학회, 어문학 제97호, 2007
안치황,「논술지도의 실제」, 철학문화연구소, 철학과 현실 제83호, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 논술교육의 목적
2. 대학별 통합교과논술제도 도입의 취지 및 출제 방향
3. 논술교육의 중요성과 필요성
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문화주의 * 문학텍스트 읽기와 다문화교육
Ⅰ. 문학텍스트 읽기는 하나의 체험이다.
Ⅱ. 문학텍스트 읽기에 의한 체험은 간접적이지만 포괄적이며, 현상에 대해 통합적 시각을 제공한다.
Ⅲ. 문학텍스트 읽기는 익숙하고 당연해진
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문화교육의 현황과 과제. 학지사
- 조영달 외(2006). 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구. 교육인적자원부
- 임은미(2010). 다문화사회와 상담: 상담학 개론. 학지사
- 마르코 마르티니엘로 지음. 윤진 역(2002). 현대사회와 다문화주의 * 다문
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론, 일조각, 1958.
북한 연구소 : 북한 형법의 실상, 1990
이성연 : 중국헌법상 경제제도의 변화와 그 특징, 인천대학교 법학연구소, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미국헌법
Ⅲ. 이탈리아헌법
Ⅳ. 북한헌법
1. 사회주의 헌법(92.4.9)의 전반적인 특징
1)
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문화의 위기를 운위하는 경우를 보게 된다. 그 중간 매개역을 할 수 있는 것이 문학이다.
또한 문학은 기호론적인 실천의 과정에서 주체적 參與를 함으로써 자기 결단을 수행하는 가운데 自我槪念의 擴充을 가능하게 해 준다. 이는 문학이 윤
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