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대학원
서수정(2002), “사교육비 절감을 위한 방과 후 특별활동의 효율적 운영방안”, 숭실대학교 교육대학원
윤종혁(1997), “사교육비 경감관련 정책에 대한 평가와 향후 과제”, 한국교육개발원
최상근(2003), “사교육비 실태조사 및 경감 대
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대학원
(3) 기술학교, 기술 교원 -공예 대학
(4) 교육대학원 수료증: 학사 학위 소지자가 종합대학의 교육대학원에서 1년 간 교원
양성교육을 받을 시 취득 -> 이 자격증 소지자를 가장 우대
2) 단기 양성제도
-청년 인구의 감소로 교사 지원자
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서 이루어짐으로써 온라인 교육체제의 실현과 웹교육이 실제적으로 많이 이루어지고 있다고 할 수 있다.
20.첨단 e-강의실 시스템 활용법
첨단 e강의실은 멀티미디어 자료를 이용한 집체교육, 세미나, 온라인강의 및 실시간 컨텐츠의 제작 등
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서 그 위력을 발생하며 학벌은 제2의 지연이나 혈연의 역할을 하게 되었다는 점을 말해 준다.
7. 학벌사회의 해결방안들
1) 대학입학제도에 대한 국가통제를 풀어야 한다
-대학입학은 대학과 지원자간의 사적인 계약이다
(1) 입시를 폐지하고
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학과는 학점 관리를 열심히 해서 과에서 최상위권의 실력을 유지한다면 교직이수권을 준다. 이러한 점을 이용하여 교육 관련 강의도 듣고 교육에 관한 공부를 하는 것이 좋을 것 같다. 여건이 된다면 교육대학원에 들어가서 석사까지 진행하
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)의 개선 방안
1. 학과에서의 진로지도 역할 강화
2. 직업의식교육 및 진로지도를 위한 교과 및 특강의 운영
3. 인터넷을 활용한 진로정보 및 상담서비스
4. 학년에 따른 차별적 처치 제공
5. 실무적응교육의 강화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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education.htm Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영국의 교육과정
- 영국의 교육과정과 우리나라의 교육과정 비교
2. 상급학교 진학을 위한 평가제도
- 입학과 졸업시험
3. 교사양성과정
Ⅲ. 결 론
1.우
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및 지원 사항
9. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
1) 지역사회
2) 물리적 환경(시설, 공간 등)
10. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계 실태
11. 실습목적, 실습일정과 실습내용 소개
1) 실습 목적
2) 실습일정
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물리적 공간을 초월하여 학습이 이루어질 수 있는 장점들에 대한 연구들이나 정보통신 공학의 발달에 힘입어 향 후 30년 내에 전통적 대학들이 가상대학으로 대치될 것이라는 기초적 논의들만 학계에서 거론되어왔다.
참고문헌
○ 김영환(1998
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education)
4) 성인계속교육(adult continuing edcation)
5) 고등성인교육(Higher adult education)
2. 대학 평생교육의 요청
Ⅶ. 고등교육(대학교육)과 대학지원국
1. 대학행정지원과
2. 학술학사지원과
3. 대학재정과
Ⅷ. 고등교육(대학교육)의 시사점
1.
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