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국 실현
- 사회통합적 노사관계 구축
6. 12대 국정과제의 제시
Ⅴ. 결론
정부혁신위원회는 정부부처내 조직구조, 인사, 재정·예산개혁을 주도할 핵심기관으로 자리잡아야 한다. 왜냐하면 노무현 정부는 참여정부를 표방하고 있기 때문에 행정
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정부
교육부는 대학 구조조정의 핵심일 수 있는 이 같은 학과 폐지는 놔두고 통폐합 및 정원감축만 평가 지표로 활용했다. 이 탓에 상당수 지방 국립대들이 학과를 폐지하지 않거나 오히려 학과를 신설하고도 누리(NURI:지방대혁신역량강화)
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노무현정부(참여정부)의 지방분권
Ⅴ. 노무현정부(참여정부)의 국가균형발전위원회
Ⅵ. 노무현정부(참여정부)의 국가과학기술위원회
1. 배경 및 필요성
2. 계획의 성격
3. 계획수립 작업 체계
Ⅶ. 노무현정부(참여정부)의 교육혁신위
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국민적 지지동원으로 제도발전을 앞당겨야 할 것이다.
참고문헌
○ 김병준(2005), 참여정부의 정부혁신·지방분권 추진전략, 국민대학교사회과학연구소
○ 권순욱 글, 김병호 그림(2011), 우리들의 대통령, 학고재
○ 대통령비서실(2009), 노무현
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국제경쟁력제고와 관련된 개혁 ④ 지역균형발전과 지방대 육성과 관련된 개혁 ⑤ 교육혁신기구의 위상과 관련된 과제 등을 들 수 있다.
Ⅶ. 노무현정부(참여정부) 교육개혁의 시사점
1. 교육혁신위원회의 권한과 책임을 분명히 해야 한다
구
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노무현정부(참여정부) 교육정책의 정책기조
Ⅴ. 노무현정부(참여정부) 교육정책의 목표
Ⅵ. 노무현정부(참여정부) 교육정책의 교육혁신위원회
1. 공교육 정상화 추진 - 21세기 형 공교육 체제의 정립
2. 교육부 개혁 - 국가 수준의 교육정
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참여정부 전자정부 사업의 전자거버넌스 수준, 연세대학교 사회과학연구소, 2009
이승균, 참여정부의 안보정책결정에 관한 연구 : 이라크 파병결정 사례를 중심으로, 수원대학교, 2004
정일준 외 1명, 참여정부의 국정운영 평가와 국가기관 신
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국을 혁신시켜 나가야 한다. 그렇게 해서 가까운 장래에 우리 사회는 국민소득 2만 불에 도달하고, 궁극적으로 전국이 골고루 잘사는 선진국으로 도약해 나갈 수 있을 것이다.
참여정부가 추진해 나갈 국가균형발전의 첫 번째 과제는 자립형
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참여정부는 그 동안 분권-분산의 장애물이 되어온 외적 요인들을 적극적으로 해소해 나감으로써 국가균형발전의 기초조건을 충족하고, 궁극적으로 지방의 특성화발전을 추진해 나갈 것이다. 따라서 앞으로 본격적인 균형발전이 추진되면 점
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정부혁신이 조직 내부문제 해결에 과도하게 집중된 점이다. 참여정부 기간 중 국민이 생각하는 정부혁신 과제는 부동산 안정, 교육개혁, 부정부패 근절, 규제개혁 등 민생과 관련된 과제였으나 참여정부는 12개의 업무관리시스템 구축이라는
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