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유치원으로 불리운다. 독일에도 0-3세 아동을 장시간 동안 보호하고 양육하는 탁아소가 있으며, 다른 유아교육 기관으로는 결혼한 대학생들의 자녀를 대상으로 하는 탁아소와 대학 유치원, 6세에서 14세 아동에게 방과 후 탁아를 제공해 주는
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유치원으로 불리운다. 독일에도 0-3세 아동을 장시간 동안 보호하고 양육하는 탁아소가 있으며, 다른 유아교육 기관으로는 결혼한 대학생들의 자녀를 대상으로 하는 탁아소와 대학 유치원, 6세에서 14세 아동에게 방과 후 탁아를 제공해 주는
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방문 등 여러 교육적인 경험을 획득한 사람에게서 길러지는 것이기 때문이다. 만일 다양한 독서와 토론이 있고 다양한 교육적 경험을 할 수 있으며 그로 인해 보다 우월한 고등정신능력을 기를 수 있는 과외가 존재한다면 그러한 과외를 굳이
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미술치료를 실시하고 지역사회 연계 차원에서 주일 성당과 주변 태권도 학원을 다니도록 하였다.
=> Ct의 차남의 심리문제 회복을 위해 놀이치료 프로그램이 잘 실시되고 있는 복지관 방과후 교실 담당자와 Ct가 만나 상담토록 하였다.
(2) 쉼
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초등학교에서의 교육 자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1.
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후 실내ㆍ외 자유놀이
귀가 및 연계
귀 가
가정 및 지역사회
연 계
(유아반)
반 이 름
(만 세)
시 기
년 월 주
주 제
소 주 제
목 표
날짜/요일
기본생활습관
등원 및 맞이하기
실
내
자
유
놀
이
신 체
언 어
감각ㆍ탐색
역할ㆍ쌓기
미 술
음 률
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운영
2) 다문화학생을 위한 특별학급 운영
3) 다문화학생을 위한 교육프로그램 운영
4) 다문화가정 학생 멘토링
5) 이중언어 교수요원을 활용한 방과후 수업 지원
5. 다문화가정 자녀(학생) 교육지원방안
【 참고자료 】
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후소득 보장을 위한 정책을 지속적으로 추진하여야 한다. 아울러 보육료 지원대상을 중산층까지 확대하는 등 보육에 대한 국가책임을 강화하고, 영아, 방과후 보육 등 취업여성의 수요가 큰 분야를 집중 지원하여 여성의 사회·경제활동 참여
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5. 직장보육시설 설치 확대
6. 일자리 창출도 하는 보육지원 프로그램
7. 찾아가는 보육서비스
8. 집단 모임 활동
9. 다양한 지역단체 중심의 방과 후 공부방 사례 - 급식과 의료서비스 제공
10. 복지관 공동작업장
Ⅶ. 결론
참고문헌
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어린이집...
아직은 한곳이지만 점차점차 더 많이 횔성화가 되어 장애아동을 긍적적인 눈으로 바라보고 폭넓은 교육을 하길 간절히 바라고 있다. # 서 론 #
# 본 론 #
1. 곡교 어린이집 사례
2. 총신대학교 부속유치원 사례
3. 이화여자
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