|
초등학교 12학년을 대상으로-. 열린교육에 대한 자료개발 및 교육정책 연구과제, 교육부 초중등 교육실 초등장학과.
김명희이경희 역(1998). 다중지능의 이론과 실제. 서울 : 양서원.
박춘희(2002). 다중지능이론에 기초한 유아미술교육프로그램
|
|
|
미술치료 등 이렇게 다양한 프로그램들로 클라이언트를 치료 할 수 있다는 것 자체가 몹시 새롭게 다가왔고 신선했다.
그곳에서는 일주일에 한번 정도 시간을 정해서 미술 치료를 하고 있다고 했다. 이는 편하게 말하자면 미술을 통한 심리
|
|
|
후운영계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 아동 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기
|
|
|
후 프로젝트학습(PBL, 프로젝트기반학습)의 전망
1. 교사와 학생들이 프로젝트 학습을 많이 경험하도록 기회를 제공해야 한다
2. 학부모와 지역 사회기관 및 인사들의 지지와 지원이 요구된다
3. 학급당 학생수를 줄여나가야 한다
4. 물리적
|
|
|
후운영계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 아동 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기
|
|
|
수업
4. 시청각매체 활용 수업
1) 슬라이드
2) OHP
3) 실물화상기
4) 컴퓨터(인터넷)
5. 현장학습 및 방문 학습
6. 연극식 수업
1) 모의 재판
2) 모의역할극
3) 인터뷰극
7. 기타
1) 퍼즐게임 및 역사 퀴즈수업
2) 감정이입
3) 유추
참고문헌
|
|
|
이념
▶우리나라 교육의 일반적 이념
평생교육
2. 각급 학교의 교육목적
▶유치원
▶초등학교·공민학교
▶중학교·고등공민학교
▶고등학교고등기술학교
▶특수 학교
▶대학
▶사범대학 및 교육대학
▶전문대학
|
|
|
미술치료 자격증도 따고 야학교사도 시작한 지 이제 2달이지만 더 열심히 수업준비도 하고 어머님들께 좋은 선생님이 되도록 노력할 것 이다. 지금 하고 있는 곰두리 자활도 지속적으로 하면서 지금은 어린이집 자활만 하고 있지만 초등학교,
|
|
|
후운영계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 다문화 사업 홍보를 통해 개인(기업)
|
|
|
미술관
(3) 사례3 - H대학교부설 평생교육원의 ‘웰투게더’
2) 개별화 교육
(1) 사례1 ? S시의 B장애아동전담시설
(2) 사례2 ? 미국서 장애 아이 있다하니, 전문가 7명이 교육 계획 짜주더라
(3) 사례3 ? 서울시 J구 국공립 장애아 통합어린이집
|
|
메뉴펼치기
