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자를 보여주면서 학생이 글을 읽고 찾아야 할 정보를 미리 정하게 하고 읽으면서 채우도록 한다.
③ 수행평가 방법
수행평가는 일종의 질적 평가이며, 전형적인 과정평가의 성격을 가진다. 개인의 문학 감상 수행능력을 텍스트를 읽고, 구체
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방법
1. 교수ㆍ학습 방법의 중점
2. 수준별 교육과정 운영 및 적용
1) 단계형 수준별 학급 편성
2) 단계형 수준별 학습 자료 개발
3) 단계형 수준별 교수?학습 지도안 작성
4) 단계 진급 평가
5) 특별 보충반 운영
6) 특별보충과정 운영
Ⅷ.
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작성
(1) 오렘의 간호과정
(2) 간호문제 및 간호중재
Step 1. 간호진단과 처방 : 간호를 필요로 하는 이유를 결정. 분석, 설명 - 간호에 관한 판단
(1) 자가간호요구 사정
① 8가지 보편적 자기간호필수요소
② 발달적 자가 간호요구
③ 건강이탈 자
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작성
1) 박군 사례
2) 박군 사례의 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안
(1) 자유연상일지
(2) 꿈의 분석
(3) 해석 기법
(4) 전이와 해석
5. 행동주의 이론
6. 행동주의 이론을 바탕으로 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설
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작성하고, 그 액면의 최저한이 법정되어 있으며, 권리자의 단체화와 발행한도가 법정되어 있는 등의 유사점이 있다.
2. 사채와 주식의 차이점
(1) 자본 구성 : 주식은 자기 자본을 사채는 타인 자본을 구성한다.
1) 주식은 원칙적으로 액면 미달
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방법 , 평민사 , 1999.
9. 한명숙, 창의적 사고를 수용한 초등 문학교육 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 1996.
10. 최현섭 외 , 창의적인 쓰기 수업 어떻게 할까, 도서출판 박이정, 2001.
11. 구영산(2001). 시 감상에서 독자의 상상 작용 연구 - 정
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방법
관점을 정하여 읽기, 6하 원칙으로 읽기, 발췌하여 읽기, 낱말 익히며 읽기, 도서 정보 찾아 읽기 등
4. 활동 중심으로 활용하는 방법
스크랩하기, 신문 활용 퀴즈, 인터뷰, 자기 소개서, 신문을 활용한 일기쓰기, 광고 만들기, 신문 만들기
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자신이 잘못한 행동을 한 까닭을 쓴다.
S: (학습지를 작성한다.)
S: (발표를 한다.)
S: 네, 선생님.
4. 판서 및 칠판 활용 계획
<단 원> 4. 나눔의 기쁨
<학 습 목 표> 사과하는 글을 쓰는 방법을 알고 직접 글을 쓸 수 있다.
<활 동 안 내>
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방법
1) 수익전망
2) 손익분기점 분석
3) 계획사업의 경제성분석
가. 순현재가치법
나. 내부수익률법
4. 자금수지 분석
1) 자금수지 및 자금조달 능력 검토
2) 소요자금 규모 및 조달가능성 검토
3) 자금조달 및 운용계획표의 작성 및 분석
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자신의 적성분석
4) 자신의 핵심 역량분석
2. 인재가 선망하는 기업의 요건
3. 조직에서 기대하는 인재상
4. 마케팅 믹스(4P)의 관점에서의 인재채용 전략
1) Product(제품) : 직무의 매력도를 높여라
2) Price(가격) : 정당한 대가를 제공
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