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1992.
김성봉, 인간주의 교육의 실천방향에 관한 연구, 박사학위논문, 고려대학교, 2003.
심선옥, C.R.Rogers의 인간중심 교육관의 비판적 고찰, 석사학위논문, 한국교원대학교, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로저스의 인본주의 이론의 주요개념
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측면에서 바라본다면 자기발전에 더욱 좋을 것이라고 생각한다. Ⅰ. 서론
- 선정하게 된 동기
Ⅱ. 본론
1) 직무스트레스의 개념
2) 직무스트레스 진단과 대처방안
3) 관련된 신문기사
Ⅲ. 결론
- 조사를 하고 난 후 느낀 점
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1982
심응철 / 심리적 성장환경과 자아개념이 청소년비행에 미치는 영향, 중앙대학교, 1992
이길홍 등 / 비행청소년의 범죄양상과 음주와의 상호관계에 관한 연구, 서울: 중대 의대지, 1983
이연경 / 약물남용 청소년의 심리적 특성, 고려대학교 석
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1장 학습부진아의 전체적인 개요
제1절: 학습부진아의 개념과 원인
제2절: 학습부진아의 특성과 유
제2장 학습부진아의 지도방향
제1절: 학습부진아를 위한 수업전략 및 지도방법
제2절: 학습부진아의 지도 시 고려해야 할 사항
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예문
1. 고려대학원 경영대학원 국제경영학 전공
1) 본 대학원 지원동기
2) 성격과 생활신조
3) 진로계획 및 기타 특기사항
2. 연세대학교 경영대학원 매니지먼트(Management)전략 전공
1) 자기소개
2) 진학동기
3) 미래의 연구계획
3. 이화
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1) 경찰채용시험절차
2) 인적자원관리차원에서의 경찰인력 분석
3) 경찰공무원 입직경로의 문제점
4) 시험관리의 문제점
5) 경찰 계급제의 문제점
6) 선진국의 경찰채용
결론
개선방안 및 정책적 제언
1) 인적자원관리차원
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채용 전략
1. 자사가 원하는 인재상을 구체적이고 명확하게 알려라
2. 비금전적인 보상을 강화하라
3. 독특한 경력개발에 자기 회사가 유리함을 알려라
4. 자사 특성에 맞는 채용방법을 구축하라
5. 인사전문가를 보강하라
6. 역선택(adverse s
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1) 목적
2) 특징
3) 교사자작(敎師自作)테스트를 이용한다
4) 표준화된 테스트를 이용한다
Ⅳ. 학생성취도평가의 교과평가
1. 기본 방향
2. 평가 방법
Ⅴ. 학생성취도평가의 재량활동평가
1. 기본 방향
2. 평가 방법
Ⅵ. 학생성취도평
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신업종은 피하라
9. 신규 브랜드를 마구 늘리는 곳도 피하라
10. 가맹비를 체크하라
11. 독점 영업권(상권보호)을 확보해 주는지 확인하라
12. 기존 점주들을 많이 만나 보라
Ⅶ. 프랜차이즈창업의 업종선정방법
Ⅷ. 결론
참고문헌
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1. 자치 활동
1) 목표
2) 활동별 내용
2. 적응 활동
1) 목표
2) 활동별 내용
3. 계발 활동
1) 목표
2) 활동별 내용
4. 봉사 활동
1) 목표
2) 활동별 내용
5. 행사 활동
1) 목표
2) 활동별 내용
Ⅷ. 특별활동(특별활동교육과정)의 지도 방법
1.
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