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기본 형태
2. 작성상의 유의점
1) 학습목표
2) 학습과정
3) 학습 활동의 순서
4) 배분의 문제
Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도자료
1. 교과서의 활동과 체제
2. 교사용 지도서의 유용도와 내용 구성
3. 바람직한 멀티미디어 자료
Ⅵ
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오늘 있었던 활동에 대해 이야기를 나누고 옷과 머리 용모를 단정히 한 후 바르게 인사하고 안전하게 귀가함
기본생활습관
(건강) 이불을 덮고 자요.
일과평가
전화상담
투약사항
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
6
5
1 없음
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자세로 앉아 배식을
기다린다.
-화장실 사용 시 물장난을 하지 않도록 지도하고 스스로 손을 씻을 수 있었음.
12:10~13:20
점심식사 및 자유선택활동
.식사를 할 때는 바르게 앉아 먹기로 약속한다.
.음식을 흘리지 않도록 식판을 바르게
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발표해보는 경험을 해보며, 부끄러워서 작은 목소리로 이야기 하는 유아에게는 격려를 줌.
11:50~12:00
손 씻기 및 식사준비
.점심식사 전 차례를 지켜 손을 깨끗하게 씻고 온다.
.식판과 수저, 젓가락을 꺼낸 뒤 바른 자세로 앉아 배식을
기
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생활에 필요한 습관들이 형성되었는가?
- 군인으로서의 자아가 원만히 형성되었는가?
- 군대의 가치관과 개인적인 가치관이 조화를 이루었는가?
- 군조직의 특성을 이해하고, 그것을 받아들일 준비가 되었는가?
2. 평가 방법
프로그램 일정표
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자세로 앉아 배식을
기다린다.
-화장실 사용 시 물장난을 하지 않도록 지도하고 스스로 손을 씻을 수 있었음.
12:10~13:20
점심식사 및 자유선택활동
.식사를 할 때는 바르게 앉아 먹기로 약속한다.
.음식을 흘리지 않도록 식판을 바르게
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남용 가능성이 높다.
@충동적 구매 및 과소비가 많다.
4. 반사회적 행동
@거짓말이나 절도를 자주 한다.
@남에게 공격적인 행동을 한다.
@법을 어겨 경찰서를 가기도 한다.
@나쁜 운전습관으로 교통사고를 많이 내고 과태료도 많이 문다.
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기본적인 목표나 전략과 상충될 위험도 있다.
둘째, ‘자연적으로 문화가 변화할 때를 기다리는 전략’으로 현지국의 문화가 자연적으로 변해서 기업의 환경에 적합해질 때까지 기다리는 소극적인 전략이다. 마지막은 ‘문화의 변화를 유도
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기본적인 목표나 전략과 상충될 위험도 있다.
둘째, ‘자연적으로 문화가 변화할 때를 기다리는 전략’으로 현지국의 문화가 자연적으로 변해서 기업의 환경에 적합해질 때까지 기다리는 소극적인 전략이다. 마지막은 ‘문화의 변화를 유도
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자세로 앉아 배식을
기다린다.
-화장실 사용 시 물장난을 하지 않도록 지도하고 스스로 손을 씻을 수 있었음.
12:00~13:00
점심식사 및 자유선택활동
.식사를 할 때는 바르게 앉아 먹기로 약속한다.
.음식을 흘리지 않도록 식판을 바르게
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