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론집 16, 1975.
박선부, 김유정소설의 문학적 지평, 한국학논집 3, 한양대 한국학연구소, 1983.
윤병로, 김유정론, 현대문학 63, 1960.
신종한, 김유정 소설연구, 단국대 석사, 1983.
김현실, 김유정문학의 전통성, 이화어문논집 6, 이대한국문학연구소,
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론』. 서울 : 대명출판사. 1997.
박성복. 『정책학 개론』
노화준. 『정책학 원론』 1. 서 론
2. 발전배경 및 이론정향
3. 무의사결정이란 무엇인가?
4. 무의사결정의 존재형태
5. 무의사결정의 방법
6. 무의사결정의 문제점
7. 결 론
8. 참
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자기 글로 요약정리하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 ②현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오.
제4장 신채호, 『조선상고사』
- 목 차 -
I. 서 론
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현대문학 349 (1984. 1)
曺南鉉, 「이청준의 병신과 머지리」, 서울, 문학사상, 1984.
千二斗, 「자연과 인공」, 『종합에의 의지』, 서울, 일지사, 1974.
-----, 「계승과 반역」, 『이청준』, 서울, 은애, 1979. Ⅰ. 서 론
1. 연구목적 및 방법
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현대 사회에서 노인의 역할
4. 노인에 대한 사회적 편견
5. 노년기 사회적 특성의 교육적 의미
1) 사회 적응과 현대화를 위한 교육의 필요성
2) 취업을 위한 교육과 취업 기회의 확대
3) 자기계발과 여가교육
4) 세대 간 이해 증진을
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현대목회 실천론 신강}, 서울:총신대학 출판부, 1990.
김순규, {크리스챤의 리더쉽}, 서울:세무교육정보센타, 1987.
박근원, {오늘의 목사론}, 서울:대한기독교서회, 1978.
박영률, {리더쉽과 교회성장}, 서울:성광문화사, 1991.
박형렬, {탁월한 목
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일하고, 자랄 수 있었으면 한다. 어머니의 행복은 곧 아이들의 행복이라고 생각한다. 어머니들이 자신의 꿈을 이루면서 아이들도 키울 수 있는 시대가 빨리 오기를 바란다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌
* 느낀 점
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현대와 동양 철학을 바르게 접맥시키려면 무엇보다 기준이 있어야 한다. 기준이 있어야 '알맹이'와 '찌꺼기'를 나눌 수 있으며, 잘못된 것을 바로잡고 바꿀 수 있다. 그러므로 중요한 기준은 현실적 요구이다. 대다수의 민중이 인정하는 사회
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방법을 찾을 수 있는 방향을 제시함
정 리
교육 내용의
실천을 위한 의지력 향상시키기
지금까지 논의한 수업의 내용을 정리하면서 논의된 내용을 실천해보도록 의지를 북돋아 주며 수업을 마무리 함.
Ⅲ. 결 론
현대를 살아가는 사람들에게
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방법 등을 살펴보았다. 책 한권이 수십년간 굳어져온 언어습관을 일시에 바꿔 놓을 수는 없지만 책에서 제시한 효과적인 모델을 통하여 자기자신을 되돌아보고 아름답게 다듬어 갈 수 있는 기회를 가질 수 있었다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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