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및 청소년들의 권리증진을 위해서는 학교교육의 모든 교과과목을 통하여 이루어져야 하며 또한 아동 및 청소년들의 권리를 올바르게 가르칠 수 있는 교사 양성이 매우 중요하다는 것을 알 수 있었다. Ⅳ. 참고문헌 가장 민주적인, 가장 교육
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  • 등록일 2018.03.20
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및 탁구교실을 교사들이 직접 강의함으로써 더욱 내실 있는 방과후학교로 운영되었다. 〈 Edu-care 프로그램 편성운영 〉 과 정 영 역 비 고 교육프로그램 (Edu) 교과과정 논술, 영어, 미술 특기적성영역 14개 특기적성 강좌 보육프로그램 (Care
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교과교육에 관여하는 교사, 교과전문가, 교육 행정가들로부터 광범위한 의견과 아이디어를 모아야하는데, 이에 공통된 의견은 내용량의 과다, 이수시간 및 이수 단위의 부족, 교과서의 질적 개선, 교수학습 자료의 개발 등이었다. ② 외국(미
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교과목 편성 반영 6. 외국어 교육의 강화 Ⅳ. 선택중심교육과정의 준비 1. 교육과정위원회 조직 및 운영 1) 목적 2) 구성 3) 임무 4) 교육과정연구위원회의 구성 및 임무 2. 교육과정 연구실 및 진로정보자료실 설치?운영 3. 제7차 교육과정
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논술형 검사 3) 구술시험 4) 찬, 반 토론법 5) 면접법, 관찰법, 자기평가, 보고서 6) 포트폴리오 7) 실기시험 8) 실험, 실습법 ① 적합성 ② 타당성 ③ 효과성 1) 교육 목표 놓고 교육법규와 교육과정 간에 혼선이 빚어지는 것 원천적으로 방지하기
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및 고안. ②조작 및 실험 수행. ③관찰 및 기록. ④자료 해석. ⑤해석결과에 대한 제안 및 평가. 7. 면접법 평가자와 학생이 서로 대화를 통해서 얻고자 하는 자료나 정보를 수집하여 평가하는 방법이다. 한 명의 평가자와 한 명의 학생이 일 대
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및 예시 답안 ------------------------- 2 ~ 83 2. 영어면접 경험담(경기) ------------------------------- 84 ~ 127 3. 영어면접 경험담(서울) ------------------------------- 128 ~ 130 4. 영어면접 경험담(전국) ------------------------------- 131 ~ 140 <부록> 수업지도안 작
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논술- 개요 작성 1~2회(한 회당 약 10분 소요/ 서로 내용 발표 및 조언 1시간 소요) - 개요 +논술문 작성(한 회당 약 40분 소요 실제 시간보다 15~20분 적에 설정해 놓고 연습했습니다. 아마도 실전에서는 떨려서 논술작성 시간이 더 걸리겠다는 판단
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(도덕교육)의 수행평가 1. 초등학교 도덕과에서 수행평가의 중요성 2. 초등학교 3학년 도덕과의 수행평가 적용 1) 서술형 검사 2) 논술형 검사 3) 찬반 토론법 4) 면접법 5) 관찰법 6) 연구 보고서 7) 포트폴리오 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.09.23
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및 계획 Ⅴ. 학부모운영위원회 현황 Ⅵ. 이우교육공통체 구성 Ⅶ. 교육 이념 및 성격 Ⅷ. 교육과정의 기초 Ⅸ. 이우학교가 바라는 교사상, 학생상 Ⅹ. 이우학교 교장 선생님과의 만남 비판 및 느낀 점 제3부 꿈틀학교 Ⅰ. 학교 이름
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