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대한 논의도 활발하다. 정보사회에서는 이들을 사용해야 하는 환경이기 때문에 유아에게 일찍 소개해야 한다는 의견이 주를 이루고 있다. 따라서 필수적이며 긍정적으로 받아들여져 실천되고 있는 것이 인터넷 교육의 현주소라고 할 수 있다
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대한 이해 증진 및 협력 체제 구축
내용 : - 연령별 프로그램의 하루일과와 시설 소개
- 교육과정의 내용과 진행 방법 소개 및 협의
방법: - 자료를 제시하며 연령별 하루 일과 소개
- 간식, 점심 방법 소개
- 부모교육 프로그램의 내용 및 방법
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유아기에 적절한 음악교육의 내용으로 음악강도, 길이, 높이, 음색을 포함하는 음에 대한 개념, 리듬과 속도, 박자, 음의 강약, 멜로디, 음색, 패턴등을 들고 있다.
3) 음률영역에서 아름다운 음악을 많이 접해보고, 경험한 음악을 다양한 방법
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대사회에서 생태학
적 이론은 환경이 가지는 발달의 영향력에 대한 의미를 던져주고 있다. 그러나 이러한
이론이 생태적 환경을 넘어 아동의 능동적 발달과정에 대한 설명력이 부족하다는 점도
지적되어지고 있다.
현대사회에서 유아교육의
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유아의 교구와의 상호작용은 어떠한가?
1.교구에 ,다양한 흥미를 갖고 골고루 다루고 있다.
2.활동에 침착하게 끝까지 잘 해나가고 있다.
3.교구 사용이 다 끝난 다음 제대로 정돈을 잘하고 있다.
4.오늘의 일과 중 (교육과정, 환경, 설비) 에 대
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유아교육학개론, 학지사, 2005.
5. 조복희, 아동발달, 교육과학사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 출생부터 6세까지의 발달단계 설명
1) 1단계 : 신뢰 대 불신 (태어나서~18개월)
2) 2단계 : 자율성 대 의심 (18개월~3년)
3) 3단계 : 주도성
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교육에 대해 좀 더 긍정적인 상관관계가 있음을 보이고 있다. 셋째, 교육적 배경일 보육교사 교육원을 수료한 1년 과정의 응답자들은 전문대학교 유아교육과를 수료한 응답자들보다도 완전통합보육이 경제적임을 지지하는 것으로 나타났다.
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유아의 발달에 대해 잘 알고 전문적인 자질을 갖춘 보육교사라고 언급하였다. 또한, 아동보육 및 교육의 질에 영향을 미치는 요인으로는 교육과정, 부모개입, 교사훈련, 집단의 크기, 교사 대 아동의 비율 등을 들고 있다. 그 중에서 유치원과
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유아들과 함께 대화하고 유아들의 언어
와 반응을 경청함으로써 유아들이 언어능력과 의사소통능력을 발달시킬 수 있도
록 한다
* 참고문헌
- 문미옥(2009). 영유아교육과정. 서울: 창지사
- 강현석(2006). 교과교육학의 새로운 패러다임: 교과학
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대한 평가
7. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법 비교
프로젝트 접근법
레지오 에밀리아 접근법
ㆍ프로젝트를 통한 학습활동을 강조함.
ㆍ프로젝트를 통한 학습내용 선정 및 교수, 학습 과정을 제시한 교육방법
ㆍ언제, 어떤 유아교
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