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국가의 의무
1) 사회적 권리(Soziale Rechts)
2) 복지권(welfare rights)
3) 생존권, 사회-경제적 권리(socio-economic rights)
4) 경제적, 사회적, 문화적 권리(economic, social and cultural rights)
5) 적극적 권리(positive rights)
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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론. 한국방송통신대학교출판문화원.
구철회(2014). 65세이상 장애인에 대한 활동지원제도 적용 및 다른 제도와의 연계방안. 보건복지부.
석재은(2017). 장기요양서비스의 공공성 강화를 위한 규제의 합리화 방안 연구. 보건사회연구원. Ⅰ. 서
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대한 계획과 모델의 변화
③ 지도기술의 변화
④ 가족의 역할과 중요성의 강화
2) 장애아동에 대한 통합교육에 대한 과제
① 평가와 개선의 지속
② 자원의 적절성
③ 미래에 대한 비전
④ 협력문화의 구축
Ⅳ. 결 론
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대응방안 제8권 제3호(통권 제18호).
허경미(2012)「현대사회와 범죄학」, 박영사.
국민일보, 2013년 9월 26일자.
동아일보, 2012년 10월 11·18일자.
조선일보, 2012년 9월 29일자.
중앙일보, 2012년 8월 24일자. Ⅰ. 기 사
Ⅱ. 본 론
1. 묻지마 범죄
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론. 서울 : 창지사.
김향숙(2013). 영아반 보육교사 이미지에 대한 어머니들의 인식. 한국방송통신대학교 대학원. 석사학위논문.
구윤정(2010). 0,1세 어머니가 인식하는 영아보육교사의 역할기대에 관한 연구. 인천대학교 교육대학원 석사학위논
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론, 나남출판, 2005, p.175.
3. 김근식, 김서용, 원자력 발전소 연장운행의 정치경제학: 원전주변지역주민들의 경제적, 정치적 차별지각을 중심으로, 지방행정연구 29권 4호. 2015, 295-336.
4. 방송통신대학교 교안 Ⅰ.서론
Ⅱ본론
1 . 교재의 요
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방송통신대학교출판부. 2020.
박재주, 『동양의 도덕교육 사상』, 청계, 2000.
이영경, 『율곡의 윤리사상』, 철학과 현실사, 2005.
유성선, 『율곡 이이의 수양공부론』, 국학연구원, 2002.
김영애(2003). 율곡의 교육사상에 관한 연구『격몽요결』과
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대학 실과교육연구회 편(1984). 신간 실과교육. 서울：교육출판사.
정귀숙, 백숙역(1992). 가정에서 몬테소리 교육. 서울：교문사
허영림 역(1984). 몬테소리 교구의 이론과 실제. 서울：창지사.
최유현(1999). 홀리스틱 교육과 노작활동발도로프학
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론, 한국방송통신대학교출판원
2. 간호이론 방송대 강의자료 1. 간호실무에서 간호이론을 활용해야 하는 이유는 무엇인지 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. (5점)
2. 우리나라 간호이론의 발달과정을 시대적 순서에 따라 구분하시오.
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대구대학교 대학원.
[Note]
교재는 초판 6쇄 발행본: 2014. 01. 25일 발행된 교재를 참조하였습니다.
이상미ㆍ박성애ㆍ김명애 저, 2014 (위 파란색 마킹된 교재입니다) 혼선 없으시길 바랍니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보건의료 시스템을
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