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대학교 출판부
김경숙. 1990. 『공산주의생활윤리』. 평양: 사회과학출판사.
김경애. 1985. 『인민생활을 높인경험』. 평양: 사회과학출판사.
김승철. 2000. 『북한동포들의 생활문화양식과 마지막 희망』. 서울: 자료원. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
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문화학교
③ 인터뷰내용
3) 광진구 다문화가족지원센터
① 간략한 센터 소개
② 인터뷰내용
4) 기타: 북한이탈 청소년 기관
2. 현행 다문화정책의 문제점 및 개선사항
Ⅲ. 결론
소감
Ⅳ. 참고자료
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문화 교류·협력증진방안 연구, 통일연구원
최은석(2011), 남북교류협력에 대한 북한의 법제 인식, 한국공법학회
통일부 교류협력국(1998), 남북 교류협력 추진 현황 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북교류협력의 추진내용
1. <1단계> 시범사업 실시 및 제도
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대한 자신의 생각을 쓰시오.
1) 유보통합의 필요성과 기대되는 변화
2) 돌봄 시간 확대의 필요성
3) 유보통합의 핵심 과제: 교사 처우 개선과 인력 확충
4) 가장 큰 문제점: 예산 확보 방안의 부재
5) 유보통합이 성공하기 위한 조건
6) 결론 -
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대안
1) 이념교육의 문제 해결
2) 학력ㆍ문화 차이에 따른 문제 해결
3) 적응단계의 교육 강화
4) 다양한 형태의 서비스 제공
5) 새터민 아동에 대한 인식개선
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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다문화교육 원리
2-2. 뱅크스나 베넷의 교육 원리 중 중요한 두 가지 원리와 중요한 이유
1) 뱅크스의 ‘내용 통합(Content Integration)’ 원리
2) 베넷의 ‘문화 감수성 개발(Development of Cultural Consciousness)’ 원리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대훈, 2006.
김윤식 외, 『한국소설사』, 예하, 1993.
김우종, 『한국현대소설사』, 선명문화사, 1968.
김종회 편, 『북한문학의 이해』, 청동거울, 1999.
김현·김주연 편, 『문학이란 무엇인가』, 민음사, 1976. Ⅰ. 서론
1. 문제제기와 연구범위
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문학 연구 / 국학자료원 / 1999. 11
* 김재용 외 / 한국근대민족문학사 / 한길사 / 1993. 12
* 박종원 외 / 조선문학개관下-북한문학편 / 온누리 / 1988. 12
* 한영우 / 다시찾는 우리역사-제3권(근대·현대) / 경세원 / 1998. 2
* 구인환 외 / 문학교육론 / 삼지
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통합교육론 : 상담이론을 통한 배려윤리의 도덕교육론 모색(석사). 연세대학교
- 이정실 ,(2008). 분양과 임대아파트 거주 아동의 일과 및 행위장소에 관한 비교연구 :공동체의식에 대한 영향을 중심으로-(석사).아주대학교
-한국민족문화대백과
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대학교 교육대학원 석사학위논문
정범모(1999)「21세기 교사상 탐색」
조성도(1999)「L. Kohlberg의 도덕성 발달이론 연구」공주대학교 교육대학원 석사학위논문
조화태,김계현,전용오(2016)「인간과교육」한국방송통신대학교출판문화원
L.KOHLBE
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