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현대적 의미의 카사노바
1. 카사노바 콤플렉스란?
2. 카사노바 욕망의 패턴
3. 카사노바의 여섯 가지 행동유형
4. 카사노바의 형성배경
5. 카사노바의 여인들
6. 해방된 카사노바
IV. 미디어에서 비추어지는 카사노바의 모습
1. 영화
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대
(6) 현대의 볼링
(7) 한국 볼링의 발전사
3. 볼링 경기의 특성
(1) 간편한 스포츠
(2) 스트레스 해소
(3) 운동부족의 해결
(4) 힘보다는 기량의 필요성
(5) 파괴본능 만족
4. 볼링의 설비와 용구
(1) 레일
(2) 핀
(3) 볼
5. 투구의 기본 기
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현대 유치원 운영관리, 형성출판사, 1991.
6. 조성일, 장선철, 유아교육기관운영관리, 동문사, 2000. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 의사소통의 정의
2. 의사소통의 과정
1) 발신자(communicator)
2) 전언(message)
3) 매체(medium or channel)
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책들
이우재, 『이우재의 논어읽기』, 서울; 세계인, 2000.
박원재, 『유학은 어떻게 현실과 만났는가』, 서울;예문서원, 2001
<동양의 고전> 수업에 사용된 발표문
타 강좌 수업자료
공자와의 대화
-2003년 6월 한 오후에 있었던 일 없음
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대의 고용과 인재 양성, 현대경제연구원
한국직업능력개발원(1998), 21세기 직업전망과 직업교육훈련의 방향, 개원1주년 기념 심포지움 Ⅰ. 21세기유망직종 Unix전문가
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
4. 취
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현대 인사관리론, 박영사(2003)
권대봉외, 한국의 기업교육 사례연구, 박영사(1998)
천영희, 기업교육의 실제, 교육과학사(2000) Ⅰ. 서 론
1. 교육훈련의 의의
2. 교육훈련의 중요성
Ⅱ. 본 론
<사례 1> TGIF
1. 인재 양성과
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예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
1) '_ㅁ으로써'와 '므로써’
2) '_데'와 '_대’
3) '느라고'와 '노라고’
4) '부딪치다'와 '부딪히다’
5) '어떻게'와 '어떡해'
3. 교재 제11부 제1장 '2. 적절한 어휘의 선택 (60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어
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예문서원 1992
『중국 유가사상의 이해』 <이경규> 중문 1997
『중국철학대강(하)』<장대년저, 김백희역> 까치1977 1. 의리의 의미
2. 의리의 실천 궁행
3. 의리의 범주와 역사적 양상
4. 현대사회와 의리문제
5. 의와 리에 대한
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현대사회, 철학과 현실사 1. 공자의 삶과 철학
2. 공자의 사상과 이론
(1) 공자의 교육사상
(2) 공자의 정치사상
(3) 공자의 종교사상
(4) 공자의 덕치주의 사상
(5) 공자의 개혁주의 사상
3. 공자의 인사상
(1) 인사상의 정의
(2) 대기(對
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현대호(2009), 산업기술의 보호에 관한 법제연구, 한국법제연구원 Ⅰ. 산업기술과 공정혁신
Ⅱ. 산업기술과 지식인프라
1. 글로벌 경쟁력 확보를 위한 국가 표준체계의 선진화
2. 「5대 디자인강국」진입을 위한 혁신기반 조성
Ⅲ. 산
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