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복지정책 프로그램과 급여의 내실화
(3) 재원의 안정적 조달
3. 사회복지 실천과제
(1) 사회복지실천의 목적
(2) 사회복지실천과제
4. 지역사회복지문제 해결을 위한 역할
(1) 이론적 논의
(2) 사회복지사의 지역사회개발 모델에서의 역
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프로그램 실시에 따른 문제
4) <학교폭력대책자치위원회>의 구성 및 운영상의 우려
5) 학교폭력예방교육
3.정부의 <교육 복지 증진 및 학교 폭력 예방을 위한 사회복지사 활용한
연구학교> 시범운영에 대한 문제점
Ⅴ. 학교 폭력 예
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프로그램개발, 순천향대학교 사회과학연구소, 2000.
7. 윤명숙 외 30인, 정신보건전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 양서원, 2000.
8. 양옥경 외 3인, 사회복지실천론, 나남출판, 2001.
9. 사회복지실천연구회, 사회복지 실천기법과 지
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: 포괄적 보육서비스
1) 배경
2) 사례
3) 구성
4) 목표와 내용
(1) 선정 근거
(2) 목표 및 내용
5) 교수학습 방법
(1) 교수학습 원리
(2) 지도 형태 및 집단 구성
(3) 교사의 역할
6) 활용 지침
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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활용 프로그램의 부족
5. 노인문제의 해결 과제
(1) 긴 여가시간
(2) 역할상실
(3) 수입절감
(4) 건강약화 및 건강보호 문제
(5) 부양 및 보호문제
(6) 사회적 및 심리적 고립과 소외
6. 한국노인복지의 발전방향
(1) 노인복지행정의
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프로그램의 부족
5. 노인문제의 해결 과제
(1) 긴 여가시간
(2) 역할상실
(3) 수입절감
(4) 건강약화 및 건강보호 문제
(5) 부양 및 보호문제
(6) 사회적 및 심리적 고립과 소외
6. 한국노인복지의 발전방향
(1) 노인복지행정의
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행정가로서 사회복지사
“인간서비스 조직에서 정책, 서비스, 프로그램을 계획하고, 개발하며, 수행한다.”
사회복지사는 만들어진 정책, 프로그램 혹은 법을 실행하기 위한 책임이 있다. 조직의 규모와 복잡성에 따라 관리 기능, 내부적 그
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복지정책의 실태분석과 개선방안에 관한 연구”, 성균관대학교 행정대학원 석사학위논문.
박대은(2006), “노인수발보장제도 도입에 관한 연구”, 원광대학교 행정대학원 석사학위논문.
박수천(2005),「후발고령국가에 적합한 노인수발정책」,
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복지론, 양서원, 2014
최선화외 4인, 사회문제와 사회복지, 양서원, 2013
최일섭, 사회문제와 사회복지, 나남출판
손병덕, 가족복지론, 학지사,
송정애, 정해은, 가족복지론, 양서원
한국여성복지연구회, 가족복지론, 청목출판
이소희외 13인, 가
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활용하여 클라이언트와 연계를 시켜 원조하고 정신건강에 관한 조사연구 활동도 끝없이 해야 한다.
지역사회를 위한 정신건강 교육을 하여 예방 및 인식개선에 노력을 기해야 할 것이다.
정신건강사회복지사의 보편적인 역할은 동일하지만
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