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이야기하고, 이를 통해 직업세계를 이해해보고, 나의 꿈을 이루기위해 생애를 계획하고 목표설정하는 등에 다양한 활동들을 통해서 다양한 나의 모습을 발견하게 된 것 같다.
특히 나만이 가지고 있을 것 같았던 고민이나 생각들이 토론을 통
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않고 있다. '이야기 문화'의 부재가 오늘날 민담을 질식시키고 있는 것이다. 1. 민담이란 무엇인가
2. 민담의 역사적 전개 개관
3. 민담의 분류
4. 민담의 구조와 표현 방식
5. 민담에 담긴 민중의 삶과 꿈
6. 민담의 현재적 양상
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담긴 사진을 준비하여 아름다운 미래의 꿈을 가지게 한다. < 차 례 >
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 서비스 대상
4. 문제개입 목표
5. 개입의 필요성
6. 프로그램 세부 내용 및 8회기 운영방법(집단의 발달단계)
1회기
프로그램 안
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복지분야에서의 전문적인 역할을 모색하고자 하였다.
연구목적을 위하여 서울에 위치한 M복지관을 이용하는 뇌졸중노인을 연구대상으로 설정하여 정기적으로 매주 1회씩, 1998년 8월∼11월까지 총 12회동안 복지관을 방문하여 프로그램을 실
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양을 줄여 달라고 하심
강준호 - 자가 하원을 한다고 하심
이다현 - 오줌을 눌 때 자꾸 속옷이 젖는다고 말씀드리고 영벌속옷 챙겨달라고 말씀드림
투약사항
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
8
8
0
X
사회복지법인 예나어린이집
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이야기 해본다.
☞ 고아원, 복지관, 불우이웃돕기 기금 등등
봉사모임을 만들어서 봉사할 사람들도 모은다. (희망자)
프로그램 뒤 첫 1회 뒤풀이 모임을 가진다. (희망자)
⑦ 프로그램 참여 포트폴리오 증정 & 수료식 전달
프로그램에 참여한
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꿈의 실재론
2. 인지발달에 따른 변화
1) 기억력 발달
2) 개념발달
3) 창의성 발달
II. 언어발달
1. 언어획득이론
1) 행동주의이론
2) 생득주의이론
3) 상호작용이론
2. 유아어의 특징
1) 과잉일반화
2) 부정문
3) 확인부가의문문
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꿈의 실재론
2. 인지발달에 따른 변화
1) 기억력 발달
2) 개념발달
3) 창의성 발달
II. 언어발달
1. 언어획득이론
1) 행동주의이론
2) 생득주의이론
3) 상호작용이론
2. 유아어의 특징
1) 과잉일반화
2) 부정문
3) 확인부가의문문
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복지사
자원봉사자
목표 7:
프로그램 중 느낀 자신의 생각을 집단성원들과 함께 나누어 본다.
50%이상의 참가자들이 프로그램을 통해 느낀 자신의 생각을 이야기 한다.
프로그램을 통해 느낀 자신의 생각을 집당성원
Ⅵ. 프로그램 일정표
월
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복지사
자원봉사자
목표 7:
프로그램 중 느낀 자신의 생각을 집단성원들과 함께 나누어 본다.
50%이상의 참가자들이 프로그램을 통해 느낀 자신의 생각을 이야기 한다.
프로그램을 통해 느낀 자신의 생각을 집당성원
Ⅵ. 프로그램 일정표
월
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