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대학교, 2006
◎ 송인섭, 종합직업적성검사 타당도 분석, 한국교육평가학회, 2003
◎ 이병임 외 2명, 진로적성 검사 개발 및 타당화, 한국교육심리학회, 2011
◎ 양종국 외 3명, 지능·적성검사 개발, 법무부, 2004
◎ 전종민, 직무특성에 맞는 인력배
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대학원
* 주삼환(2002), 한국교육의 위기, 동문사
* 황원철(2004), 공교육(이념.제도.개혁), 원미사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공교육(학교교육)의 의미
Ⅲ. 공교육(학교교육)의 필요성
1. 학부모 측면에서의 필요성
2. 국가?사회적 측면에서의 필요성
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학과목을 줄이고 몇과목을 중심으로 심화과정인 코스모델을 설치하며 직업분야에서는 직업관련 자격과 대학 입학자격을 동시에 획득하게 하는 것이었다.
1990년대는 국가경쟁력을 높이기 위한 전략에 개혁의 초점을 맞추었으며 그내용은
첫
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대학원
이성현(2006), 한국사회 사교육 실태와 문제점 및 해결방안에 관한 연구, 영남대학교 교육대학원
오욱환(2005), 학교교육과 불평등, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 촌지
2. 과도한 체벌
3. 5세 아동 선별입학
4. 수준별 교육
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대학생 재학 중에는 주소를 친구 자취방으로 옮겨놓기 등 다양한 방법으로 부모님을 속이고 꾸지람을 피하려했다. 성공하면 몇 개월간은 안심하지만, 언제 들킬지 모르는 불안감과 부모님을 속였다는 죄책감은 떨칠 수 없었다. 나쁜 성적표
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대학 사회복지학과이상을 졸업하고 사회복지사 1급 자격증을 취득한 자로서
이론교육 40시간이상, 임상실습 960시간 이상 이수하고 학술활동 연수평점 20점
이상을 이수하면 대한의료사회복지사협회의 수련인증서가 발급된다.
* 서울대병원
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대학교 사회복지실천대학원 석사학위 논문.
성민선 이상오 정무성 정은(1996). 학교부적응청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델 연구. 학술진흥재단 대학부설연구소.윤혜미 김혜래 신영화 공저(2005). 아동복지론. 청목출판사.
최종혁.
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대학 과목 개설(Advanced Placement)
6) 학점 인정 시험제도
7) 학점제도
8) 통신 학습
9) 유치원 및 초등 학교에의 조기 입학
10) 중 고등 및 대학교에의 조기 입학
11) 조기 진급(월반)
12) 조기 졸업
13) 대학에서의 속진
14) 지속적인 속진
15) 자습
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대학교 행정대학원
교육인적자원부, 바우처 시범운영, 2006
김영복, 영유아최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안, 중앙대학교 행정대학원
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
이은해이기숙, 유아교육
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학과 및 훈련 : 대학의 사회복지학, 사회사업학 등 관련학과
-응시자격
<1급>
·교육법에 의한 대학원에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공한 석사학위이상 소지자로서 보건복지부장관이 지정한 전문요원 수련기관에서 3년 이상 수련
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