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자기 소개서 : 현장근무 실태 평가를 위한 자료로서 개조식으로 기록할 것. 1. 서
2. 서류전형과 준비
3. 1차 시험(교직·교양, 논술, 기획능력)의 경향 및 준비
4. 2차 시험 (실기 및 면접)의 경향 및 준비
5. 맺는 말
6. `99년도 출제
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생활 지도를 위한 기초 자료를 제공하는 기능
Ⅴ. 측정도구와 수행평가
1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 구술시험
4. 찬반 토론법
5. 실기 시험
6. 실험?실습법
7. 면접법
8. 관찰법
9. 연구보고서
10. 포트폴리오(portfolio)
참고문헌
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과학교육의 입시
나. 우리나라 입시제도와 사교육과의 관계
다. 입시 현실에 대한 원인
라. 입시와 사교육에 대한 극복방안
3. 다른 나라의 입시제도
가. 독일의 입시제도
나. 이탈리아의 입시제도
다. 핀란드의 입시제도
4. 수능
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과학교육의 입시
나. 우리나라 입시제도와 사교육과의 관계 7
다. 입시 현실에 대한 원인 8
라. 입시와 사교육에 대한 극복방안 8
3. 다른 나라의 입시제도
가. 독일의 입시제도 9
나. 이탈리아의 입시제도 11
다. 핀란드의 입시제도 13
4.
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논술문항 뜯어보니", 한겨례
전준상 기자, (2007-09-01), “2008년 대입 논술,면접이 당락 좌우”
이혜숙, 1985, “한국과 주요선진국의 대학입시제도에 관한 비교연구“
김광억, (2003-06-30), “입시제도의 변화”, 한국사회과학, 25권 1/2호
경북대학교
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논술제도의 문제점
2) 대학입시제도의 개선점
(1) 자기 적성에 맞는 특정 분야의 우수한 인재를 뽑는 입시 전형
(2) 창의적 사고 능력을 평가하는 자율형 입시 전형
(3) 잠재 능력을 평가하는 전형
(4) 졸업이 어려운 대학 자체의
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입학사정의 필요성은 더욱 더 커지고 있다고 할 것입니다.
한편, 대학은 특별전형을 통하여 각 대학이 원하는 다양한 학생들을 선출할 수 있는 제도적 기회가 마련되어 있습니다. 예를 들어 고려대학교는 일반전형 외에 수학/과학교과 우
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과학연구소 ㆍ 한진석
초등학교 영어교육에 대한 교원들의 지각수준 차이에 관한 연구
국민대 교육대학원 ㆍ 김정호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 초등학교 영어교육
2.1. 초등학교 영어
2.2. 교과전담제의 개념과 의의
2.3. 교과전담제의 필요성
2.4.
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시험 성적
이나 석차 등을 나열하기보다는 자신의 창의적인 학습 활동 내용 및 과정 등을 중심으로 기술하십시오.
전공 선택에 영향을 미친 중요한 경험(인물, 사건, 서적 등)을 구체적으로 기술하십시오.
지원자성명
수험번호
기타서류 목록
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논술형 평가
3) 구술 시험
4) 찬반토론법
5) 실기 시험
6) 관찰법
7) 연구(조사)보고서
8) 포트폴리오
Ⅴ. 과학과의 교육평가
1. 과학과의 평가 영역
1) 과학 지식의 평가
2) 탐구 능력의 평가
3) 과학적 태도의 평가
2. 과학과 평가 방법
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