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교육제도에서 전공교육은 대학과 대학원이 담당하고 있으므로 전공학과를 개설하여 영재교육 전담교사를 육성하자는 제안은 매우 바람직한 제안이다. 물론 현재 영재교육관련 연수를 이수한 일반교사들로 영재교육은 실시되고 있지만, 짧
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교육
사전교육: 40명, 주 2회, 1개월, 총 8회 실시
프로그램 관련 설명 팸플릿 작성 지하철역, 버스 승강장 등 관내 주요 지점(10곳) 배포
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
전통놀이 및 부대행사
전통놀이 프로그램: 20명, 주1회, 7개월, 총 28회
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부모 교육 프로그램” 참여
- 방향
구청이나 여러 기관에서 현재 실시하고 있는 예비조부모 교육 프로그램에 접선 해 우리의 책이 얼마나 예비조부모 교육에 도움이 되는지를 설득하면서 프로그램에 참가해 강연을 하거나 책을 소개하면서
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부모의 부담 및 욕구를 해소하고 자폐아동의 제 기능을 발달시키며 사회성을 함양시키기 위한 프로그램의 개발이 시급하다. 이 프로그램들은 현실적으로 자폐아동의 교육과 양육을 책임지고 있는 기관과 가정에서 협조적으로 연계되어 실시
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부모 가족의 현황과 문제점
(1) 한부모 가족의 정의 및 유형
(2) 통계 현황과 생활 실태
(3) 주요 문제점
2. 한부모 가족 지원정책의 현황
(1) 법적 지원 체계
(2) 경제적 지원 정책
(3) 자녀 양육 및 교육 지원
(4) 일·생활 균형 지원책
3. 문
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부모관계 개선을 위한 프로그램, 부모 교육 프로그램 등 다양하게 실시할 필요가 있다.
5) 주거관련 문제의 지원방안
(1) 공공임대주택 확대 공급
우리나라 영구임대주책과 50년 공공임대주택은 전체 주택재고의 2%대에 불과한 실정이다. 현재
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부모 가족에 대한 온전한 가정으로서의 법적인 자립이 필요하다. 넷째, 한부모 가족의 구성원을 위한 교육적 프로그램에 대한 개발과 보급을 실시하는 것이다. 한부모 가족 구성원의 구조적인 변동과 역할 혼동에서 겪게 되는 부분들을 예방
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부모가족 자립지원 및 자녀양육 지원강화 방안. 2010 한부모가족지원정책현황과 과제 정책세미나 자료집.
문성희, 이대균 (2011). 한부모 가정에서 부모와 자녀가 겪는 어려움, 그리고 바람.열린유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부
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부모가족에 대한 온전한 가정으로서의 법적인 자립이 필요하다. 넷째, 한부모가족의 구성원을 위한 교육적 프로그램에 대한 개발과 보급을 실시하는 것이다. 한부모가족 구성원의 구조적인 변동과 역할 혼동에서 겪게 되는 부분들을 예방하
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부모 가정 아동에게 정서적 지원을 제공함으로써 그들의 자아존중감을 향상 할 수 있도록 신체적, 심리적, 정신적으로 매우 유연한 시기이기에 있는 아동에게 본 프로그램을 실시하고자 한다. 1.
프로그램 명
프로그램의 필요성
목적 및
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