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프로그램에 관한 연구」(최현주) 서울여자대학교 대학원, 1998 ○사회기술훈련○
Ⅰ. 이론적 배경 -------------------------------------------- 1
1. 사회기술훈련의 개념
2. 필요성
※ 현황 ------------------------------------ 2
3. 적용
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Education, Vol. 3.
Jower, M.(1956). "Orientation and In-Service Practices in Administration", Journal of Teacher Education, Vol. 42. 1. 서론
1) 연구의 필요성 및 목적
2) 연구 문제
3) 연구의 제한점
2. 이론적배경
1) 현직 교육
2) 유치원 교원 자격 연수 교육 과정
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개념
2, 학교사회복지의 목적
3, 학교사회복지의 필요성
4, 학교사회사업의 실천과정
5, 본 학교사회복지 프로그램의 필요성
6, 학교사회복지 프로그램 대상의 인구사회적 특성
7, 청소년 금연 프로그램 교육내용
결론
참고문헌
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부모가족
1) 한부모가족이란?
2) 현황 및 문제점
3) 개선방안
2. 재혼가족
1) 재혼가족이란?
2) 재혼가족의 특징
3) 현황
4) 개선방안
3. 맞벌이 가족
1) 맞벌이 가족이란?
2) 맞벌이가족 증가요인
3) 현황 및 문제점
4) 개선방안
4. 위성
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Ⅲ. 전망과 대안
1. 보상교육의 개념
2. 보상교육의 실태
1) 헤드스타트 프로그램
2) 위 스타트 프로그램
3) 드림스타트 프로그램
3. 보상교육의 전망
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부모 인지 여부
Ⅵ. 청소년 약물남용 실태
1. 연령별 현황
2. 환각물질 흡입사범 단속 현황
3. 청소년 약물남용 실태
4. 청소년 약물남용 추이
Ⅶ. 약물남용과 약물중독의 예방 전략
1. 비강제적인 방법
1) 학교약물교육
2) 대중매체
3)
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정의
Ⅱ. 음악치료의 역사
Ⅲ. 음악치료의 이론적 배경
⑴ 생리적 반응
⑵ 심리적 반응
⑶ 사회적 반응
Ⅳ. 음악치료 모델
Ⅴ. 음악치료의 과정
Ⅵ. 음악치료의 방법 및 기법
Ⅶ. 교육기관
Ⅷ. 자격증
Ⅸ. 한국의 음악치료현황
Ⅹ. 프로그램
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이론적 배경
Ⅱ. 본론
1. 청소년 일탈행동의 종류에 따른 현황과 원인 및 예시
2. 청소년 일탈 행동의 주요 원인
Ⅲ. 결론
청소년 일탈 행동의 원인에 따른 해결방안과 대책
*참고자료 Ⅰ. 서 론
1. 연구 동기
2. 이론적 배경
Ⅱ. 본
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교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해
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부모 가정의 정의와 특징
2. 한 부모 가정 관련 기사
1) 한 부모 가정의 양육비 미지급 관련 기사
2) 한 부모 가정의 교육과 지원 정책 관련 기사
3) 한 부모 가정의 사회적 편견 관련 기사
4) 비혼 모 지원 체계 관련 기사
5) 비혼 모 인
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