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1) 입양아동과 가정을 위한 서비스
2) 입양가족에 대한 서비스 현황
3) 입양 가족에 대한 서비스 대책
9. 입양가족에 관한 관련자료
1) 신문자료
2) 영상자료 첨부
10. 입양기관 방문
Ⅲ. 입양 가족생활교육 프로그램
Ⅳ. 참고문헌
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교육 활동 프로그램을 어떻게 수정, 보완하여 변환시킬 것인지를 안내해 준다.
총괄 평가는 진단 평가와 형성 평가에서의 자료들을 모아 분석, 요약해 놓은 포트폴리오를 활용하는 것이 편리하다. (1) 유아 교육의 교수 학습 원리
(2) 일과
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유아 복지의 측면
2. 가정복지의 측면
3. 사회 및 국가발전의 측면
IV. 보육의 유형
1. 운영주체에 따른 분류
1) 국공립보육시설 2) 법인보육시설
3) 민간보육시설
4) 부모협동보육시설
5) 가정보육시설
6) 직장보육시설
2. 보육
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교육 강화
(나) 청소년 활동 프로그램의 전문화
(2) 가정적인 요인에 대한 대책
(가) 가정의 기능 강화 와 부모를 위한 교육 실시
(나) 결손가정의 지원 강화
(3) 사회 구조적인 요인에 대한 대책
(가) 올바른 성 윤리관 정립을 위한
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교육정책
3) 소득보장 정책
3. 장애아동 사업의 사례
Ⅲ결론
* 참고문헌 Ⅰ서론
1. 장애의 개념 및 정의
1) 장애의 개념
2) 장애인의 정의
2. 장애 아동의 현황
1) 장애아동 출현율
2) 장애의 원인
3) 경제적 여건
4) 장애 아동의
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유아기 아동의 건강사정 방법과 성장발달의 특성을 고려하여 유아기 아 동의 건강증진 영역은 다음과 같다.
6. 청소년기 아동의 성장발달의 특성을 고려하여 청소년기 아동의 건강증진 영역에 포함되어야 할 사전교육 내용을 기술하시오.
7.
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프로그램
1. 0세
2. 1세
3. 2세
4. 3세
5. 4세
6. 5세
7. 방과후
8. 도안자료
9. 활동자료
Ⅵ 교사교육
1. 양성교육
2. 종사자보수교육
Ⅶ 보육행정
1. 보육사업연혁
2. 관련법규
Ⅷ 상담실
1. 부모상담
2. 교사상
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유아의 경우에 사회적 관점 수용능력이 아직 낮고, 대인관계에서 많은 갈등을 일으킬 수 있다. 유아의 타인에 대한 감정이입적 이해와 성역할 기준의 융통성을 부여하기 위해서는 적절한 놀이지도와 부모상담이 필요하다. 그리고 자신으 성
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유아를 위해 그 가정의 부모님과 유아를 함께 동반하여 축구경기장에 경기관람을 간다던지 백화점 같은 곳에서 하는 어린이 뮤지컬을 관람한다던지 하는 사회적응 훈련과 문화생활을 복합적으로 할 수 있는 그런 프로그램을 많이 시행하면
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유아들의 안전과 건강, 영양 그리고 발달에 적합한 교육 프로그램은 물론 영유아의 정서적 안정까지 포괄하는 질 높은 보육과정이 구성되어야 한다고 생각한다.
최근 우리나라의 보육기관들 중에는 학습중심의 사회적 분위기와 학부모의 그
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