|
교육에 참여하는 동안 학부모들 간에 친밀감이 도모되고 서로 자녀 양육법에 대한 의견을 적극적으로 교환할 수 있게 된다.
Ⅶ. 유아교육기관중심 부모교육의 제고 방안
점차 증대되고 있는 부모교육의 필요성은 유아의 성장에 중요한 영향
|
|
|
부모의 생각과 느낌의 표현
1. 대안 찾기, 부모의 생각과 느낌의 표현
4.자신감과 가치감 길러 주기 (격려)
1.격려하는 태도
5. 책임감 훈육방법: 자연적 논리적 결과의 활용
1. 책임감 훈육 방법
6. 가족 모임
1. 가족 모임의 목
|
|
|
인관계가 원만해지고 양육태도에 바람직한 변화를 가져오게 되며, 자녀의 입장에서는 부모교육 프로그램에 참여했던 부모의 자녀들에게서 질문기술을 향상, 기본개념에 관한 지식의 확대, 세련된 유아 언어 사용, 복잡한 문장구성력과 같은
|
|
|
자신이 아닌 다른 사람의 입장이 되어 역할을 수행하는 교수학습방법이다. 부모는 역할놀이에서 자녀의 역할을 수행해 봄으로써 자녀에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있게 되고, 부모 자신의 양육 행동 및 태도에 대해 부모교육자와 다른 부모의
|
|
|
교육을 할 수 있다. 김신재(1983)는 어머니 수업참여로 부모는 유아와 사랑을 나눌 수 있게 되었고 유아가 원하는 것이 무엇인지 알게 되었다고 한다. 더욱 중요한 효과로는 부모교육 및 부모참여가 가족 전체의 상호작용 관계에까지 영향을 미
|
|
|
부모의 태도는 잘못한 일에 벌을 주기보다는 어린 자녀에게 올바른 길을 제시하면서 격려해야 한다고 하였다. 민주주의 부모교육이론을 유아교육기관에서 적용할 수 있는 방안은 다음과 같다. 하나는 어린이 양육에 관한 Adler의 개념을 연구
|
|
|
부모의 양육태도와 아동의 성격장애.서울 :학지사.
박성연 외(2013).부모교육.서울 :교육과학사.
임종렬, 치료심리학, 서울: 한국가족치료연구소, 2011
민현순(2012).분리불안을 지닌 청소년에 대한 인지행동 치료.사회과학연구, 20(2).
정수은 글,
|
|
|
대한 인정하는 가운데 보다 바람직한 가치관과 인생관을 심어 줄 수 있도록 도움을 주는 부모가 되도록 해야 한다.
결국 자녀의 보다 나은 양육을 위해서는 부모가 먼저 자신의 양육태도 변화를 위한 교육을 받아야 하며 행동의 변화를 위해
|
|
|
교육 실태
3.맞벌이 가정의 자녀에게 나타날 수 있는 문제점
1) 자녀의 심리･정서적 장애문제
2) 맞벌이가 자녀에게 미치는 전반적인 문제
3) 맞벌이 가정의 자녀교육 문제
4) 맞벌이 가정 자녀의 문제점에 대한 국내실태 분석
4.맞벌이
|
|
|
부모역할을 수행할 것으로 판단된다.
참고문헌
김익균 (2008). 부모교육. 파워북.
이재연 외(1993). 부모교육. 양서원.
송호숙(2008) P.E.T.프로그램이 어머니의 양육태도 및 양육 신념에 미치는 영향. 아주대 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
|
|
메뉴펼치기
