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부모들의 모든 행동들이 모든 연령의 집단에서 동등하게 적용될 수 있다는 가정을 하고 있다.
부모들은 특별한 방법과 기술의 적용으로 유아의 성과 발달 단계에 영향을 줄 수 있는 방법을 필요로 하기 때문에 이에 대한 적절한 부모교육이
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부모교육론 1. 민주적 부모 교육 이론의 가정 및 배경
2. 민주적 부모 교육 이론의 목표
3. 민주적 부모 교육 이론의 원리
4. 부모-자녀 관계에 대한 견해
5. 민주적 부모교육의 양육원리
6. 부모연구모임
7. 프로그램의 유형과 평가
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태도를 가지고 적극적으로 의사소통에 참여하도록 한다. 그래서 자녀가 자신의 문제를 분석하고 해결책을 찾도록 격려한다.
Ⅳ 참고자료
- 류현정, “적극적 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀간의 의사소통에 미치는 효과
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양육 현황과 문제점. 여성연구. 4(4), 32-67.
최자령(1991). 취업주부의 역할 관리 전략과 역할 갈등 수준에 관한 연구. 석사학위논문. 이화여자대학교.
황보람(1998). 맞벌이 부부의 취학 전 자녀에 대한 대리양육 유형 선택 결정요인. 석사학위논문.
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양육스트레스 및 부모역할 만족도가 아동의 애착형성에 미치는 영향. 성명대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 : 보도자료의 선정 근거에 대한 논의
Ⅱ. 본론 : 보도자료 중심으로 부모교육의 관점에서 논리적으로 서술
1. 부모역할에 관한
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교육실태
3.맞벌이 가정의 자녀에게 나타날 수 있는 문제점
1)자녀의 심리정서적 장애문제
2)맞벌이가 자녀에게 미치는 전반적인 문제
3)맞벌이 가정의 자녀교육문제
4.맞벌이 가정의 자녀문제에 대한 사례
5.맞벌이 가정에 대한 정
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양육행동
2. 바움린드(Baumrind)의 양육행동
3. 쉐퍼(Schaefer)와 바움린드(Baumrind)의 양육행동 비교
1) 쉐퍼(Schaefer)의 양육행동 비교
2) 바움린드(Baumrind)의 양육행동 비교
4. 부모의 양육태도가 자녀에게 미치는 영향
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육만으로 끝나지 않고, 부모 스스로도 자녀에 대한 자신의 태도를 검증·교정하여 부모교육의 효과를 더욱 향상시킬 수 있는 프로그램이어야 한다.
하지만, 프로그램의 질이나 양이 아무리 훌륭하다고 해도 부모들의 적극적이고 지속적인
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부모들은 자녀와의 시간을 잘 보내기 위해 수준 높은 부모-자녀 상호작용을 위한 지원체계와 도움을 필요로 한다. 수준 높은 의사소통 기술과 질 좋은 양육태도를 갖추는 방법으로 다양한 부모 교육의 대안이 될 수 있다. 부모교육은 부모와
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양육시설 다기능화 욕구에 영향을 미치는 요인
이병승 저 | 충남대 행정대학원 발행, 사회복지학 전공
아동양육시설 직원의 조직특성 인지가 소진에 미치는 영향에 관한 연구
노일래 저 | 숭실대 대학원 발행
아동양육시설 퇴소 청소년의 초
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