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부모들이 서로 자신들이 가지고 있는 부모역할에 대한 믿음과 행동을 지지해주는 과정을 통해 부모들은 자녀양육에의 자신감과 유능감을 확인할 수 있기 때문이다.한편, 부모교육 프로그램을 개발한 후 대상자를 선별하는 작업을 통해 교육
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프로그램 개발을 통한 부모교육의 활성화를 실시해야 한다. 21세기에는 한부모, 맞벌이, 저소득층, 장애아동, 다문화 가족 등 다양한 형태의 부모가 존재한다. 가족의 형태에 따라 부모의 역할이 달라짐에도 불구하고, 이들을 위한 부모교육이
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부모가 되는 경우 아동발달 및 자녀양육방법, 의사소통기술 등에 대한 지식부족으로 부적절한 양육을 할 가능성이 커진다. 통계청에 따르면 2010년 우리나라 평균 초혼연령이 남자는 30.9세, 여자는 27.8세라고 한다. 따라서 본 프로그램은 25세
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프로그램의 중요성에 대한 인식 부족이 부모교육실시상의 문제점으로 지적될 수 있다.
(3) 프로그램 내용의 다양성 부족
부모교육 프로그램 참여를 유도하기 위해서는 다양한 부모들의 욕구를 충족시켜 줄 수 있는 그리고 부모의 역할을 수행
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부모역할을 수행하는데 도움이 되기를 바란다.
■ 참고문헌
- 위기의 청소년 장 다비드 나지오 저 | 임말희 역 | 2013.06
- 심리적 박탈을 경험한 자녀 지원을 위한 부모교육 프로그램 개발 | 이경희 | 2015.08 1. 서론 : 연구의 필요성과 목적
2.
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부모가 되는 경우 아동발달 및 자녀양육방법, 의사소통기술 등에 대한 지식부족으로 부적절한 양육을 할 가능성이 커진다. 통계청에 따르면 2010년 우리나라 평균 초혼연령이 남자는 30.9세, 여자는 27.8세라고 한다. 따라서 본 프로그램은 25세
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부모역할 실천에 대한 당부와 독려
Ⅳ. 참고문헌
김길숙, 『부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안』, 2016. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 가족교육의 의미
Ⅲ. 가족교육 프로그램의 구성
1. 인터뷰 조사 내용
(1) 대상자의 선정 및 인적사
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부모역할 교육프로그램이다. 현대사회와 같은 핵가족 사회에서는 부모나 집안 어른들에 의한 교육적 측면이 약화되고 있다. 따라서 부모역할 교육프로그램을 통해 부모들이 유년기나 청소년기에 있는 자녀들을 보다 올바른 사회구성원으로
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건강검진
예방접종
신체검사
의료비보조
교육
프로그램
부모역할교육
자녀양육프로그램
법률정보 등 특강
부모역할교육
방과 후 지도
예능 활동
특강
공연관람
보육
서비스
야간보호서비스
가족 행사
가족캠프
가족의 밤
어린이날/어버이
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부모교육의 대상은 직업을 가진 어머니나 하류계층의 어머니를 포함하여 아버지, 자녀, 조부모, 교사 등으로 그 대상을 확대해나가야 한다. 어머니가 느끼는 긴장과 스트레스를 감소시키고 부모역할을 만족스럽게 수행하도록 하며 궁극적으
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