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훈련프로그램이 학생들의 자아개념, 책임감, 그리고 교실에서의 행동에 긍정적인 영향을 미쳤고(Haws, 1971), 학교장면에서 현실요법을 적용한 프로그램들이 아동들의 자아개념과 학습능력 및 적응을 향상시켰다고 보고하고 있다(Brown & Kingley, 1
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역할. 한국사회정책.
류연규 외(2012). 복지국가 젠더격차와 성역할 인식 차이의 관계에 대한 비교연구. 사회복지정책.
윤홍식(2011). 가족정책, 복지국가의 새로운 역할 : 보편성과 다양성에 대한 요구. 한국가족복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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부모역할기술, 문제해결, 분노조절, 갈등해결, 가치 명료화, 금전관리, 일상생활기술 등에서의 결핍을 포함한다. 교육을 통해 부모는 자기자녀에게 최선의 치료자가 될 수 있다.
③ 가능케하는 자의 역할
가족사회복지사는 가족이 다른 방식
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부모의 성역할 인식에서 자기나 자신을 위한 창조성, 생산성 형성
침체성:방해 당하면 자기중심적인 성격이 형성
직장, 가정
노년기
생식기
통합성:사회문화의 지배적 이상을 받아들이고 생의 의미에 대한 긍정감을 형성
절망감:무진통, 무가
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부모의 무관심한 태도가 아동발달 초기부터 있었을 경우에는 안정적인 애착관계를 형성하기 어렵다.
사회복지사는 부모가 온정적 권위형의 양육태도를 가질 수 있도록 지원할 필요가 있다. 이를 위해서는 부모역할 훈련 등 자녀양육 방식에
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역할을 강화하
는 듯하지만 구체적 실천 과정에서 법을 따르다 보면 주로 클라이언트를
제재하는 일을 하게 되고 가장 어려운 처지에 처한 클라이언트들을 그들이
근로 조건을 충족시키지 못했다는 이유로 보호망에서 추방하게 될 정책의
변
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부모집단등이 있다
나. 교육집단
교육을 통해 원조하는 것을 목적
병원, 학교, 교정기관에서 활용되며 청소년 성교육 집단 , 부모역할 훈련집단, 위탁부모집단 등
다. 성장집단
성원들의 자기인식증진과 사고의 변화를 목적
참만남집단, 퇴
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부모역할 훈련집단.
④ 치료집단 : 성원들 스스로 자신의 행동을 바꾸고 개인적 문제들을 완화하거나 거기에 대처하고, 혹은 사회적 외상이나 건강상의 외상 이후에 스스로 원상복귀 시킬 수 있도록 돕는 집단들, 치료집단에서는 지지를 강조
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지역사회복지관의 기능
Ⅴ. 지역사회복지관의 민간위탁
1. 민간위탁의 목적
2. 복지관 시설 운영현황
Ⅵ. 지역사회복지관의 재정관리
Ⅶ. 지역사회복지관의 통합교육프로그램
Ⅷ. 지역사회복지관의 가정폭력개입
참고문헌
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부모교육과 상담을 통하여 부모역할 훈련, 가족 간의 의사소통기술을 증진시키고 개선시키는 것이 매우 중요하다. 일반적으로 집단치료는 잘하지 않지만 입원치료는 집단치료가 허용된다. 중학교 2학년인 윤주(15세)는 1년 동안 연락이 되지
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