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역할인 인생의 입장을 분석하는 각본 분석이다. 부모교육 프로그램은 크게 부모를 위한 교재, 아동을 위한 교재, 지도자를 위한 교재등으로 구분되는데, 부모를 위한 교재들은 주로 상호교류 분석의 행동 분석을 응용하여 아동 발달과 의사소
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역할
2) 시설입소대상아동
3) 시설보호의 기본원칙
4) 시설보호의 특징
4. 시설보호의 문제점
1) 시설아동의 생활의 실태
2) 시설에서 보호, 성장한 아동의 성격형성
3) 시설아동을 위한 프로그램
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역할 확대를 통한 사회복지 정책의 강화, 균등한 분배에 초점을 두고, 특히 의료보장의 사각지대에 놓여 있는 5,000만에 이르는 국민들에게 의료보험의 혜택을 주기 위해 의료보험제도의 개혁에 박차를 가하고 있으나 보수주의자들의 반대에
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프로그램 개발능력의 소유자
⑨ 장애 영·유아 지도능력의 소유자
⑩ 정서적 안정감과 성품이 훌륭한 교사의 자질 등이 요구된다. 1. 장애아 보육의 개념
2. 장애아 보육의 목적
3. 장애아 보육의 필요성
4. 장애아 보육 프로그램
5. 외국
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프로그램이 필요하다. 이 프로그램을 통하여 손상된 자아존중감을 회복하고, 자신의 아픔과 부모의 아픔을 수용하며 보다 긍정적이고 현실적인 행동방식을 채택하는 훈련을 쌓을 수 있도록 해야 하겠다. 서울보호관찰소에서 이들을 위한 미
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프로그램이다. 직업 탐색과 진로 설계, 창업 지원, 자격증 취득 안내, 사회 참여 활동 연계 등을 통해 다문화가족 구성원들의 사회적 역할을 확대하고자 한다. 본인의 경험상 자신의 능력을 발휘할 수 있는 기회를 얻은 다문화가족 구성원들은
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부모에 대한 잘못된 조치
2) 자해 : 입주자 자신에 의해 자신에 대한 자해행동
3) 입주자를 잃어버린 경우(입주자가 나타나야 할 시간에 나타나지 않았을 경우)
4) 사고에 의한 상처/질환
5) 약물에 의한 사고
6) 입주자들 간, 입주자와 생활지
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훈련가
- 직업능력 평가: 신체적, 심리적, 사회적, 직업적평가
- 직업준비훈련
- 직업훈련
- 작업적응 훈련
- 취업알성
- 직업재활상담
4. 사 례
1) 일본의 집단가정
- 민간 사회복지법이나 장애인 부모, 개인이 선구적으로 운영
- 1979년 정부가 정
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역할을 다 할 수 있도록 배려되어야 할 것이다. 1. 여성장애인의 현황
1) 여성장애의 일반적 현황
2. 여성장애인이 직면하는 문제들
1) 여성장애인의 가정생활
2) 자녀양육에서의 문제점
3) 성폭력 및 가정폭력
4) 교육 차별
5) 고용차별
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부모회 등), 자원봉사 자원(여성회관, 종교단체 등), 직업관련 자원(상공회의소, 직업훈련원 등)등이 있으며 이같은 자원들의 운영이 활성화되어야 한다.
4) 장애인의 심리 사회 재활을 위한 생태학적 접근 중심의 프로그램 적용
생태학적 접근
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