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부모 교육 및 상담
2) 또래관계의 양적 질적 향상을 위한 프로그램
4. 예술을 이용한 개입
1) 음악치료
2) 미술치료
5.경제적 지원 및 민간단체 정보 제공
제 4장 장기이식
제 1절. 죽음에 대한 이해
1. 죽음 이해의 필요성
2.
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맞벌이 가족
- 맞벌이 가족의 유형
3. 부모의 역할
1. 부모의 양육 태도와 아동 발달
- 부모의 양육 방식과 아동 발달
2. 우리나라 부모의 양육태도
- 우리나라 부모의 유형과 자녀의 특성
참고문헌
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역할
1) 위탁아동
2) 친부모
3) 위탁부모
4) 가정위탁지원센터
5) 행정기관
5. 가정위탁보호 현황
1) 요보호아동 발생 및 보호 내용
2) 가정위탁 유형별 현황
3) 가정위탁 신규·종결 현황
4) 가정위탁아동 성별
5) 가
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역할극“친구가 필요해”
- 물품구입 100×2회 = 200
- 진행비 3×35명×2회 = 210
410
교사 간담회
- 간담회 150×2회 = 300
300
1차, 2차 수료식
- 진행비 5×40명×2회 = 400
- 설문조사 인쇄비 50×2회 = 100
- 발표회(상품)5×10명×2회= 100
600
자원봉사자 간담회
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훈련 결혼준비교육이 참여자들에게 미치는 영향 -자존감과 친밀감을 중심으로-” 22권 3호.
3) 박태영,문정화(2013), 숭실대학교, “가족치료를 통해 본 부부갈등 및 이혼결정 요인에 관한 연구” 18권 1호. 1. 서론
2. 본론
1) 경험적 가족치료
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부모를 위한 지침서. 박학사.
김지혜(2002). 영재의 또래관계와 학교생활 적응. 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김혜선(2007). 영재학생 지도교사들의 영재학습평가에 대한 인식. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문.
동아닷컴(http://www.d
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가족상담의 방법과 접근법
5.1 가족치료 모델
5.2 인지행동치료 접근법
5.3 의사소통 훈련 및 갈등 해결 기법
6. 가족상담의 정책적 지원 필요성
6.1 정부 및 지자체의 역할
6.2 공공기관 및 비영리 단체의 지원
6.3 법적 및 제도적 뒷받침
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역할
3. 교수방법
Ⅴ. 몬테소리의 환경관
1. 준비된 환경
2. 몬테소리 환경의 요소
Ⅵ. 몬테소리 교육의 부모교육
1. 몬테소리 교육에 있어서 부모의 중요성
2. 부모의 역할과 임무
Ⅶ. 몬테소리 교육의 내용
1. 일상생활
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역할은 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있다. 첫째는 건강교육 및 훈련가로서의 역할이고, 둘째는 건강문제의 조기 발견자로서의 역할이다. 건강교육 및 훈련가로서의 역할은 영유아가 올바른 건강습관을 습득할 수 있도록 돕는 것을 말한다.
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역할정체감 유형과 성의식 및 성가치관과의 관계”, 경원대, 2009
- 김금옥, “청소년을 위한 성경 묵상 훈련”, 순복음대, 2013
- 김종환, “비행청소년과 일반청소년의 자아정체감에 관한 연구 비교 연구”, 경기대, 2002
- 박지윤, “청소년기 자
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