|
제연구소 편. “세계공산권총람. 서울 극동문제연구소. 1972.
박은홍. “아시아적 가치 : 신자유주의의 대안”. 한국사회과학연구소. 2002.
박희봉 김상묵. “외국 행정개혁과 김대중 정부의 행정개혁 비교연구”. 한국행정학보 제32권 4호 기획
|
|
|
행정학과에 개설되고 있는 과목은 매우 다양하며, 학부 및 전문대학 특수행정학과, 대학원 및 특수대학원 그리고 박사과정으로 올라가면서 과목이 세분화되고 전문화되는 경향이 있다. 대학 수준에서 개설되는 과목들을 제시하면 다음 표와
|
|
|
전공선택의 동기, 자신이 생각하는 바람직한 사이버대학교 학생의 모습 및 숭실사이버대학교 학생으로서 자신의 역할이 무엇인지 기술하여 주십시오.
4.입학 후 학교생활, 졸업 후 전공과 관련한 진로계획을 포함하여 전공학부를 통해 학습
|
|
|
제를 해결할 수 있는 이 보고서의 제안은, 많은 반발이 예상되어 현실성이 떨어질 수 있다는 단점이 있으나 매우 혁신적이고 의미 있는 내용이라 생각된다.
* 참고문헌
사법제도개혁추진위원회.「법학전문대학원 제도 도입방안」에 관한 공
|
|
|
자기성찰 능력, 대인관계 능력이 높게 나왔습니다. 저의 이러한 능력을 발휘할 수 있는 직업들로는 제가 한 때 꿈꾸었던 경찰관도 있었고 현재 제가 꿈꾸는 진로인 유치원 교사, 사회복지사가 적합하다고 나왔습니다. 대인 및 사회 봉사 전문
|
|
|
대인적 갈등
3) 집단 간 갈등
6. 갈등의 과정
1) 제 1단계 - 잠재적 대립
2) 제 2단계 - 인지 및 개인화
3) 제 3단계 - 행동
4) 제 4단계 - 결과
7. 갈등관리 전략
1) 갈등의 해소방법
2) 갈등의 조장방법
3) 갈등의 예방방법
【 참고자료 】
|
|
|
행정학연구 Vol.26, 2008.
김남순, 교육행정 및 경영의 이론과 실제, 교육과학사, 1994.
김신복, 교육자치와 지방자치의 연계성, 행정논총, 제29권 제2호, 서울대행정대학원, 1991.
김용일, 지방교육자치의 현실과 이상, 문음사, 2000.
김종철, 敎育行
|
|
|
제고 방안, 인천발전연구원.
서근원(2012), 학교혁신의 길, 강현출판사.
오세흠(2006), 차터스쿨형 학교 운영 모형 탐색, 경남대학교 대학원 박사학위 논문.
이인회(2008), 뉴욕주 차터스쿨 교장의 변혁적 리더십 실제, 열린교육연구.
사토 마나
|
|
|
제 대학원 석사학위 논문, 2002
* 구민섭 / 기업연금 지급보증제도의 도입 방안, 한양대학교 국제금융대학원 석사학위 논문, 2001
* 공민정 / 기업연금제도의 한국적 모형에 관한 연구, 동의대학교 대학원 행정학 석사학위 논문, 2001
* 송원근 / 기
|
|
|
행정학, 서울:박영사, 1996
조창현, 한국지방자치의 쟁점과 과제, 서울:문원출판사, 1995
< 논 문 >
김광일,「고충처리위원회(한국형옴부즈만제도)의 발전방안에 관한 연구」,『국가정책과정논문』,(서울:서울대학교행정대학원), 1994.
김광일
|
|
메뉴펼치기
