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, 자유방임적 지도성
2) 종업원 중심, 직무중심 지도성
2. 2차원적 관점
1) 과업중심, 인화중심 지도성
2) 관리망 이론
3) 3차원적 관점(상황중심적 접근)
Ⅵ. 지도성 이론
Ⅶ. 교장(학교장)의 지도성 향상 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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이종수 외. 2012. 「새 행정학」, 대영문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정과 공공행정의 공통점 및 차이점 (제1장)
1) 공통점
2) 차이점
2. 사회복지조직의 부문화 방법 (제4장)
1) 수기준 부문화
2) 시간기준
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김영환, 지방자치단체 행정조직의 갈등요인이 조직성과에 미치는 영향 연구, 건국대 경영대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지와 행정의 개념
2. 사회복지실현에 있어 행정부의 권한 확대가 가져 오는 이
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통신대출판사, 2012
백승기 저, 행정학 원론, 피앤씨미디어, 2019
권기헌 저, 행정학원론, 학림, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직이론의 역사적 발달과정
1) 폐쇄?합리적 이론(고전적 조직이론, 19세기말~1930년대)
2) 폐쇄?자연적 이론(신고전적
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