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정, 투명한 행정, 참여행정 실현을 중심으로」
- 한국전산원
-「인터넷 시민운동의 특성과 전망」, 정보통신정책연구원- 김종길 1.서론
-사이버 민주주의의 정의
-사이버 민주주의의 국내·해외 사례
2.본론
- 정보화로 인
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의미가 크다. 또한 이번 사업을 포함해 4대보험 정보시스템 연계, 국가 재정정보통합 시스템, 통합전자조달시스템, 법정부적 통합전산환경 구축 등 전자정부 11대 과가 이미 완료가 되었거나 올해 말로 대부분 완료가 될 전망이다. 민주적이고
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정비할 필요가 있다. 제시된 사이버교육체제 구축모형을 기반으로 체계적으로 통합적인 체제를 구축해 나갈 때 오늘날 정보화 사회가 요구하는 수요자 중심의 열린교육체제를 실현할 수 있을 것으로 기대한다.
참고문헌
권성호 외 / 사이버
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정책 목표와 현황
1. 국가경쟁력의 일반적 의미
2. 서비스산업의 개념과 현황
3. 서비스산업의 현황
4. 산업구조조정과 산업정책
5. 산업구조조정과 국가 경쟁력
6. 세계화와 제도적 경쟁
Ⅳ. 사회간접자본의 개념 및 역할
1. 사회간접자
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정의
2. 평생교육체제의 문제를 보는 관점
1) 인간하위체제의 전문화
2)구조하위체제의 분업화
3)과업하위체제의 적합성
4)기술하위체제의 정보화
3. 평생교육의 필요성
1)평생교육론 대두의 사회적 배경
2)평생교육의 필요성과
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정
2) 단계2 : NIE학습의 자료 수집 단계
3) 단계3 : 기사의 완성 단계
4) 단계4 : 기자학습 연습
5) 단계5 : 기자학습 발표
Ⅴ. 사회과(수업, 교육) 문제중심학습
1. 문제중심 학습의 개념
2. 문제중심 학습의 특징
1) 비구조적 문제(Ill-structured P
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정의 및 개념
1. 빅 데이터의 정의 및 개념
Ⅱ. 출현배경
1. 빅 데이터의 출현배경
Ⅲ. 특징
1. 빅 데이터의 특징
Ⅳ. 분석 및 표현기술
1. 빅 데이터 분석 방법
2. 빅 데이터 분석기술
Ⅴ. 활용사례 및 의의
1. Big Data의 사례
Ⅵ. 장점
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정의 및 개념
1. 빅 데이터의 정의 및 개념
Ⅱ.출현배경
1. 빅 데이터의 출현배경
Ⅲ.특징
1. 빅 데이터의 특징
Ⅳ.분석 및 표현기술
1. 빅 데이터 분석 방법
2. 빅 데이터 분석기술
Ⅴ.활용사례 및 의의
1. Big Data의 사례
Ⅵ.장점 및
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정진환(2014).“한국 평생학습체제 구축을 위한 방향 모색”.교육행정학연구23(3).한국교육행정학회. 1. 서론
2. 평생교육의 개념
3. 평생교육의 대상과 내용
4. 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술
5. 성인
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정의
2) 유형
3) 본질과 정부의 역할
(1) 본질
(2) 정부의 역할
2. 노동조합의 개념
1) 정의
2) 목표와 유형
3) 노동3권
(1) 단결권
(2) 단체교섭권
(3) 단체행동권
3. 한국 노사관계의 현황과 문제점
1) 특징
2) 현황
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