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특징
1.노사관계의 개념
1)노사관계의 개념
2)노사관계의 표기영문
2.노사관계의 특징
1)산업평화 노사관계 2대 개념
2)노사관계의 3대 특징
*산업평화와 노사관계의 구조와 노사관계의 양면성
1.산업평화 노사관계의 구조
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노동의 특성
1. 여성 노동의 특징
2. 여성 노동에 대한 차별
Ⅲ. 여성 노동 정책
1. 우리나라의 여성정책
2. 다른나라의 여성정책
3. 우리나라 여성 정책의 문제점
Ⅳ. 결론
1. 여성 노동의 불평등 해소방안
2. 여성 노동 정책의 방향
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기술혁신 그리고 디자인 개발이 중요하다는 새로운 인식을 갖게 되었다.
19세기 이후 가본주의 경제사회는 제품의 시장성과 미적가치 사이에서 깊은 갈등을 겪어왔다. 시장성을 산업화로 미적 가치는 예술과의 결합이라는 디자인 이념이 주
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정보화 사회에 적응할 수 있는 창의성 함양
1) 가정, 기술?산업 교과의 통합
2) 컴퓨터를 활용한 교육 내용의 강화
3) 「생활외국어」과목의 신설 : 교과 재량활동의 선택 과목
3. 학생의 학습 부담 경감
4. 특별 활동의 내실있는 운영
5. 교과
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정보제공 및 인식전환 노력
Ⅲ. 노동시장(노동환경)과 기술집약적 산업구조
Ⅳ. 노동시장(노동환경)과 조직구조
1. 상황중심적 접근
2. 절충적 접근
3. 주체중심적 접근
Ⅴ. 노동시장(노동환경)과 고용구조
Ⅵ. 노동시장(노동환경)과
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사회주의건설의 전
략적 토대로 역할을 담당할 것으로 판단된다.
* 참고문헌
- 박순성, 북한 경제와 한반도 통일, 풀빛, 2003
- 곽승지, 김정일시대의 북한이데올로기, 통일정책연구, 2000
- 박형중, 북한적 현상의 연구: 북한 사회주의건설의 정치
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문제가 어떻게 다른가?
1. 교육의 문제는 학교의 문제를 포함하는 것이다.
2. 평생교육개념은 교육의 본래 기능을 되찾게 한다.
3. 학교교육의 역기능에 대안으로서 제시되는 평생교육과 학교교육의 차이
4. 교육개혁 방안의 중요한 특징의
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술가로서의 교사
C. 문화사조에 따라 변화된 교사의 역할
1. 그리스 로마 시대
2. 중세(신본주의)시대
3. 인문주의 (인간성 회복)
4. 실학주의 (실질도야)
5. 자연주의(자연성의 계발)
D. 현재 우리나라에서의 교사의 역할
1. 우리나라의
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정책에 대응하여 간디가 벌였던 독립운동을 무엇이라고 하는지 쓰시오. 소금의 행진
영국은 ‘소금법’이라는 것을 만들어 인도 사람들을 억압하였는데, ‘소금법’은 반드시 영국에서 소금을 수입해야만 한다는 것이었다. 영국 사람들은
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특징
1) 노사관계의 개념
2) 노사관계의 이중성
3) 현대적 의미의 노사관계
2. 우리나라 노사관계의 현주소
1) 노사관계 전반
2) 노사간 주요현안에 관한 시각차
Ⅳ. “노사관계” 어떻게 가야 하나?
1. 의식 측면
2. 관행 측면
3. 제도
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