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아동
(1)아동권리의 내용
(2)아동권리의 유형
(3)아동권리의 원칙(아동권리협약 주요 원칙)
(4)아동문제의 원인
여성
(2)자유주의 페미니즘
(3)급진주의 페미니즘
(4)사회주의 페미니즘
(5)복지 페미니즘
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사회복지연구』제5권, 연세대사회복지연구소, 1998.
홍 금자, 社會福祉史 연구의 意義와 方法 (http://history.welfare.net/library/history1.html) Ⅰ. 들어가는 말
1. 本考의 硏究目的
Ⅱ. 韓國의 福祉 發達史
1. 1960년대 이전의 구빈사업
1) 삼
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사회변동에 따른 사회과교육의 역할에 관한 연구
李文學 저 | 檀國大 敎育大學院 발행, 일반사회교육 전공
교육과정 분석을 통한 수행평가 연구 : 중학교 국어과 중심으로
김경아 저 | 안동대 교육대학원 발행, 국어교육 전공
초등학교 도덕
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社會를 형성하였다. 이 高麗貴族社會를 형성하는 기여한 國家的으로 공인된 두가지 制度가 있는데 蔭敍制 와 功蔭田柴法 이었다.
蔭敍는 中央官僚로의 길을 功蔭田柴法은 貴族의 경제적 基盤을 가졌다 주었다. 高麗는 결국 地方의 豪族勢力
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최종시험이 창설된 것은 과거제도사상 특히 중요한 일이다. 전시는 태조시기에 창설되었는데, 성적판정이 잘못되어 태조가 합격자를 모아 친히 재시험을 치렀던 것에서 그 계기가 마련되었다.
그리하여 전시의 합격자들은 황제의 은혜에 감
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