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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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아동센터 프로그램지원, 부모 역할강화를 통한 육아 지원 사업, 지역사회의 아동기관, 지역자원봉사 조직 활동육성, 지역자원을 연계하여 전반적 아동 문제 해결의 장으로 육성 되어야 한다. 구체적으로, 기존 복지관, 아동시설, 종교시설, 주
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아동학대에 대한 부모교육이나 상담, 치료 서비스를 직접 실시할 수 있는 사회복지관을 적극적으로 활용하는 것도 아동학대에 관한 대책이 될 수 있을 것이다. 왜냐하면 지역사회와 밀접한 관계를 형성하고 있으므로 프로그램 개발과 자원
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사회, 정서 발달과 연결된 개념, 통합교육과정
학문기초 기술, 기능중심
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설
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복지관 다른 국가 기관을 통해 제공할 수 있다. ꊱ 요약
ꊲ 청소년기의 미치는 영향
ꊳ 발견사항
ꊴ 각 분야의 목표 (goal oriented approach)
ꊵ 현행 사회복지 service
ꊶ 활용 가능한 접근방법과 이론
ꊷ
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아동학대에 대한 부모교육이나 상담, 치료 서비스를 직접 실시할 수 있는 사회복지관을 적극적으로 활용하는 것도 아동학대에 관한 대책이 될 수 있을 것이다. 왜냐하면 지역사회와 밀접한 관계를 형성하고 있으므로 프로그램 개발과 자원
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아동학대에 대한 부모교육이나 상담, 치료 서비스를 직접 실시할 수 있는 사회복지관을 적극적으로 활용하는 것도 아동학대에 관한 대책이 될 수 있을 것이다. 왜냐하면 지역사회와 밀접한 관계를 형성하고 있으므로 프로그램 개발과 자원
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
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프로그램을 개발하
였다(전혜인, 1997; 최민숙, 2002: 92에서 재인용). 여기에서는 장애아동가족의 집
중사례관리를 통한 one-stop 서비스 -장애아 가족지원사업- 을 살펴보고자
한다(강남종합사회복지관, 2006참조).
(1)가족지원사업의 특징
1. 참여자
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