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사회적 기술
- 직업 찾기
- 직장 생활
- 다시 집 떠나기
(2) 특성화 프로그램
- 생활지도사의 자립지도 능력 양성 및 강화
- 원가족과 친밀감 형성 및 부모교육
- 심리 정서적 지원의 기회 제공
- 학습능력 향상 현재 시행되고 있는 아동복지사
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프로그램 참여기관
지역 내 업무파트너십 유지
예) 보육시설, 지역아동센터 학교,
공공생활가정 등(서비스 수혜기관)
사업수행기관
협약을 통해 업무수행
사례관리팀 역할수행
예) 보육시설, 초등학교
사회복지관
보건소/정신보건센터 등
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사회복지실천의 장(場)은 병원, 정신보건센터, 가족상담센터, 양로원, 교도소, 학교, 호스피스, 사회복지관, 아동보호서비스, 재활센터, 산업현장 등 다양하다. 사회복지사들이 실천의 장에서 수행하는 기능은 프로그램 개발 및 계획, 행정업
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아동센터의 역할
4.지역아동센터의 현황, 실태
5.지역아동센터의 문제점
1)운영비 부족으로 인한 교육 프로그램 미흡
2)현재 지역아동센터(공부방)수가 늘어나고 있는 추세이며 지원대상확대 요구도 증가
3)지역아동센터, 사회복지관 등의 급
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복지봉사센터에 근무하는 복지사의 역할 - 김범수(2000) 김범수,『 지역사회복지론』 전게서 p361
㉮ 예방적인 재가복지서비스 프로그램을 병행
㉯ 적극적인 재가복지서비스 추진의 역할.
㉰ 자원봉사인력을 개발,훈련,업무배정,사후관리하는
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복지관에 가면 컴퓨터를 지도해 주시고 돌봐주시는 자원봉사자입니다. 이분은 거의 K양의 수족이 되어 주시며 현재 K양은 장애인 복지관에서 무료로 지원을 받고 있는 실정입니다. 1. 장애아동복지서비스의 개념
2. 장애아동복지의 원칙
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사회문화기관, 시설- 문화센터, 공원 등
잠실시립수영장(잠실종합운동장내). 재향군인회수영장 (신천동 잠실롯데 맞은편)
곰두리체육센터 (오금동). 올림픽수영경기장 . 롯데월드 (수영장.민속관.놀이기구)
송파여성문화회관 . 송이공원. 올림
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사회적 자립 및 자활을 조성하는 데 주안점을 둔다.
《재가복지봉사센터의 구성요건》
1. 재가복지봉사센터와 운영주체
1) 재가복지서비스 프로그램의 운영주체: ① 정부기관(복지사무소, 아동상담소 등) ② 사회복지법인 ③ 복지공사(주택공
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사회복지관, 의료기관 등 지역사회의 자원을 회원을 발견하는데 적극 활용하여야 한다. 여섯째, 정신장애인들의 진단이나 증상보다 현재 할 수 있는 능력과 가능성·잠재력에 초점을 두고 주간보호 프로그램을 개발할 수 있도록 도움으로 환
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(4) 직업훈련을 통한 고용촉진
(5) 정서․정보적 지원
(6) 자녀 양육 및 교육지원의 현실화
(7) 한부모가정 교육 프로그램 및 서비스
8. 한부모가정을 위한 복지 서비스 제공현황과 문제점
9. 한부모가정 사례
Ⅲ. 결론
*참고자료
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