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사회를 만들어 나갈 필요성을 느끼고 있다는 점이 인상깊었다.
특히 마산회원노인종합복지관의 경우 설립된 지 몇 년 되지 않았지만, 다양한 프로그램의 운영을 통해 지역사회 내 다양한 노년층을 포용하고 건강한 사회구성원으로서의 역할
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미술치료사
토
건강체조
10:00~10:30 (각층)
각층 요양보호사
종이접기
2:30~3:00 (각층)
각층 요양보호사
일
건강체조
10:00~10:30 (각층)
각층 요양보호사
인지훈련
2:30~3:00 (각층)
각층 요양보호사
개별프로그램
오 전
오 후
월
개별상담 사회복지사
물
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프로그램을 하는 것은 매우 높이 평가하고 싶습니다. 한 가지
건의하고 싶은 것이 있다면 더 많은 휴대용 맛사지기계를 구비해서 누워만 계신 어르신들에게 언제든지
편하게 사용하면 좋을 것 같습니다. 1. 실습 기관 소개 및 일정에 대한
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사회복지사는 보건복지부에서 수여하는 국가 자격증을 수여 받으며 1 급과2급으로 나뉜다.
2) 정신보건사회복지사 2급은 사회복지사 1급 자격을 받은 후 1년 과정의 수련을 마쳐야 한다. 2급 수련기간 동안 이론 150시간, 실습 830시간, 학술활동
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사회가 공히 인정하는 전문영역으로 변화되어야 한다.
넷째, 다양화되고 보다 고차원적인 욕구에 대처하기 위하여 보다 전문적인 지식습득과 서비스의 기술과 개발이 요청된다. 이를 위해서는 직원교육, 현장실습, 보수교육 등 사회복지행
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사회적인 편견을 움직이고 개선하는 것이 가장 시급하고 필요한 것이죠. 예산적인 문제도 있어요. 우리 상담지역에는 주거시설 2개, 사회복지시설 1개 등이 있는데 많은 센터가 있는 것이 이 정도에요. 다른 곳은 굉장히 열악하다는 얘기이죠.
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실습생들의 건강과 체력도 많이
중요하다고 생각한다. 나의 많은 부족함을 발견하게 되어 아동 관련 서적을 좀 더 알아봐야겠다.
기타 꼭 하고 싶은 이야기
많은 기관들에 전문적인 지식과 책임감을 가지고 활동 할 수 있는 사회복지사들이
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사회 만들기’와 같은 책과 현장 실습, 그리고 봉사활동을 통해서 다양한 방면으로 현장과 밀접해지려는 노력들이 필요할 것이다.
·참고문헌·
감정기 외 2인,『지역사회복지론』(나남, 2005)
김인숙,「한국 사회복지실천의 정체성, 『상황과
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사회복지 관련 대학이나 교육기관과 협력하여 체계적인 교육 프로그램을 마련할 필요가 있다. 대학의 관련 학과에서는 이론과 실무 경험을 갖춘 인재를 양성할 수 있으며, 현장에서의 실습 기회를 통해 학생들이 직접 사회복지 홍보와 관련
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관심과 창업계획 수립 등 디테일한 준비가 필요 할 것으로 생각합니다. - 실습 하면서 전반적으로 느낀 점
- 수행한 실습 프로그램 및 실습으로 인한 성장과 제한점
- 사회복지애서 중요 하다고 생각 화는 점
- 실습 후 진로 및 계획
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