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사회복지실천기술론 설진화 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 개요와 기본개념
1) 개요
2) 기본개념
(1) 지정학적 모형
(2) 구조적 모형
3) 방어기제
4) 심리성적발달단계
2. 개입목표와 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
3. 개
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기술이 동반되어야 한다. 사회복지사와 클라이언트의 상호 비밀유지는 전문적인 관계로 해결되어야 하며 사회복지사는 사회복지제도 안에서 클라이언트에게 실천기술을 서비스하여야 한다.
5. 출처 및 참고문헌
사회복지실천기술론 병합 Hpd
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기술에 대한 준비와 점검 그리고 가족상황에 대한 재구성이 필요하다.
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기
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사회복지실천기술
잔여적인 사회복지실천기술로는 개인대상, 집단대상, 가족대상 사회복지실천기술로 해결방안을 마련할 수 있을 것 같다. 먼저 개인대상의 경우 비밀유지는 당연하게 필수로 들어가야하며, 이 비밀유지는 청소년 개인의 보
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사회복지사 기본서 (13회 대비) 사회복지 실천기술론, 박정희, 도서출판 나눔의 집, 2014.
사례관리-임상사례 중심으로-, 서혜석, 양서원, 2008.
사회복지실천론, 양옥경 외 4, 나남출판, 2007.
사회복지실천기술론, 서혜석 외 5, 양서원, 2007.
사회복
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2) 인지행동모델의 기본가정
3) 인지행동이론의 특징
4) 기본개념
개입목표와 과정
1)개입목표
2)개입과정
개입기법
1)치료관계의 적극적 이용
2) 내적 의사소통의 명확화
3) 설명
4) 서면 과제물 할당
5) 역설적 의도
6) 시연
결론
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사회구조를 재검토하는 것이다. 역량강화실천은 시민 사회와 개인, 가족, 지역사회의 건강한 미래를 보장하는 데 필요한 구체적 접근이다
※ 참고문헌
이경아외 공역. 사회복지에서의 역량강화실천. 양서원.
원요한. 사회복지실천기술론. 학
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(2)개입단계
(3)종결(평가)단계
3.개입기법
1) 치료관계의 적극적 이용
2)내적의사소통의 명확화
3)설명
4)서면과제물 할당
5)역설적 의도
6)시연
※참고문헌
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기술들의 토대에서 이루어진다고 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김승권외, “취약, 위기 및 다문화가족의 예방 및 맞춤형 복지체계 구축 및 통합사례관리 연구”, 한국보건사회연구원, 2010
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
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사회복지사의 관계를 공식화.
<참고문헌>
사회복지실천기술의 이해 2015년 학지사 엄명용.노충래.김용석 공저
사회복지실천론 2016년 학지사 이원숙 저
사회복지실천기술론 2015년 공동체 임안나 곽정국 장승전 외 공저
사회복지실천기술
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