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기술은 중개, 옹호, 중재의 역할을 함으로써 직접적 개입만으로 어려울 때 클라이언트의 환경의 변화를 함께 수행하는 것을 말한다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 20
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실천에 대한 적용………………………………… 6
Ⅱ. 정신역동모델 사례 적용 ……………………… 8
1. 사례 소개 [‘김길태 사건’] ………………………………… 8
2. 정신역동모델을 통해 본 c"t의 성장단계 ………………… 10
3. 치료기법
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가족복지 실천을 알아 한다는 것을 본문을 통해 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌권향임, 김상아 외 6명, 사회복지실천론, 창지사, 2015길귀숙 외 4명, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015 한인영, 가족복지론, 학지사, 2015엄명용 외 3명, 사회복지실천의
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복지학회)
3. 기타
·보건복지부: https://www.mohw.go.kr/
·한국사회복지인력개발원: https://www.koddi.or.kr Ⅰ. 서론 · 사회복지 실천 기초기술의 중요성
∏. 본론
1) 주요 사회복지 실천 기초기술의 종류
2)가장 잘 활용할 수 있는 기술에 대해 설
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사회의 자원에 대한 정보도 제공한다는 것을 알 수 있었다
Ⅳ. 참고문헌권향임, 김상아 외 6명, 사회복지실천론, 창지사, 2015길귀숙 외 4명, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015 한인영, 가족복지론, 학지사, 2015엄명용 외 3명, 사회복지실천의 이
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사회 재활기관 환경에 대한 인식과 대처행동: 자기 효능감의 역할을 중심으로> 한국정신건강사회복지학회(2007.12) 152-175p.
고미영(2017), <사회복지실천기술론> 서울신학대학교 KOCW
윤혜미, 장화정, 고미영 (2013) <ADHD 성향 아동을 위한 인
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가족 전체의 문제로 보고 가족기능향상을 위한 역할을 수행해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
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사회복지학”, 양서원, 2003
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실천영역별 사회복지실천현장의 특징
1) 아동복지실천 현장의 특징
2) 노인복지실천 현장의 특징
3) 장애인복지실천 현장의 특징
4) 가족복
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역. 서울:시그마프레스.
Thorne,B.(2007). 칼 로저스:인간중심치료의 창시자. 이영희박외숙 고향자 역. 서울:학지사. ■ 로조스 인간중심이론
1. 로저스의 인간 이해
2. ‘충분히 기능하는 인간’의 의미
3. 사회복지실천에의 적용
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대해 객관적으로 성찰하여 모든 가족을 존중하고 가족의 다양한 대처양식을 이해하며, 가족의 강점과 변화능력을 인식하고 격려하는 자세가 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이영호 지음, 사회복지실천기술론, 공동체, 2014
이효선 정푸름 지음,
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