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단계는 문제에 대한 가능한 해결방안들을 제시하는 것이고, 세 번째 단계는 법이나 규정이 통과되도록 압력을 넣는 것, 네 번째 단계는 법이나 규정을 실천하도록 영향력을 행사함
5. 5단계: 평가 및 종결 단계
1) 평가
- 평가란 사회복지개입의
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단계
제7장 사정단계
제8장 계획수립단계
제9장 계획실행 및 점검단계
제10장 평가 및 종결 단계
제11장 민간 사례관리: 종합사회복지관의 경우
제12장 공공 사례관리
제13장 민·관협력 사례관리
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제7장 사정단계
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제7장 사정단계
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제7장 사정단계
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평가는 책무성을 측정하는 두 가지 열쇠라고 할 수 있음
- 즉, 평가는 사회복지실천과정뿐 아니라 사회복지기관의 기능 발휘를 위해서도 중요한 개념
⑵ 평가기술
- 평가에는 평가에 사용할 검증된 도구와 객관적인 자료가 요구되는데, 검증
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사회복지기관 사회복지사의 상담서비스 현황 및 개선방안. 청주대학교 대학 원 석사학위논문.
정순둘(2005), 사례관리실천의 이해. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인대상 실천기술의 의미
2. 접수단계
3. 사정단계
Ⅲ. 결론
참고문헌
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실천과정
Ⅲ. 사례연구
1. 과제중심모델 접근 과정
2. 사례개요
3. 초기단계: 접수와 사정
4. 표적문제규정과 계획수립(계약서작성)
5. 중간단계: 과제수행단계
6. 종결 및 평가
Ⅴ. 실천에서의 한계점
Ⅵ. 결론 및 제언
Ⅶ.
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사회복지실천에 대한 적용
사회복지실천에서 클라이언트의 문제개입과정은 일반적으로 조사 진단, 계획수립, 계획에 대한 수행, 평가와 종결로 이루어지는데 에릭슨의 심리사회이론은 클라이언트 문제개입과정에서 인간의 성격과 발달단계
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사회복지실천의 개입과정을 접수와 자료수집, 사정, 계획수립, 개입, 종결과 평가의 단계로 나누어 살펴보았다. 사회복지실천과정이란 도움이 필요한 개인과 가족 및 집단에게 사회복지사의 전문적 지식과 기술을 이용하여 수집된 광범위한
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