|
교육기관의 식습관 지도 프로그램 개발을 위한 기초연구.경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
교육인적자원부.2008.유치원급식 운영관리 지침서
최정민, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 2009
이효진, “유아기 자녀를 둔 어머니의 식
|
|
|
교육 프로그램
(2) 자아존중감 증진을 위한 심리 교육 프로그램
4) 청소년들이 상담과 생활지도에 쉽게 접할 수 있게 위해서는 정책적이고 제도적인 배려 가 있어야 한다.
5) 가정, 학교, 사회, 전문기관의 역할이 중요하다.
※ 참고
|
|
|
다문화 교육 확대.
② 지역 내 참여·교류 활성화를 위해 화합 축제 개최, 청소년교향악단 구성 및 운영, 세계시민학교 교육·활동 및 다문화 기자단 구성을 통해 소통 활성화.
Ⅷ. 결론
본 연구는 점차 늘어나는 다문화 가정의 개념 및 유형, 현
|
|
|
가정에서 기회가 있는대로 자녀 성교육을 실시하도록 해야 한다.
Ⅴ. 결 론
기성세대의 잘못된 청소년 성에 대한 판단 때문에 성교육을 소홀히 하고 왜곡시키며 성 문제를 유발시키는 경우가 많다. 청소년 성교육은 가정, 학교, 사회가 삼위일
|
|
|
변화
- 맞벌이 부부의 의식변화
- 가사노동의 사회화
- 노인 돌봄의 변화
- 보육정책의 변화
(2)사회환경의 변화
- 법제도 강화
- 직장내 성차별 극복
(3)사회적 지지 체계
3. 결 론
참 고 문 헌
|
|
|
.
홍여신(1981). 미래를 향한 간호교육이념. 대한간호, 20(4), 36-38.
한국간호대학·과장협의회(1998). 간호대학교육현황. 1998. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 한국 간호교육의 현황
Ⅳ. 한국 간호교육의 전망
Ⅴ. 결 론
참 고 문 헌
|
|
|
논문, 서울 : 중마초등학교, 1995
* 전라남도교육청, 도덕과 인성교육 계획, 1995.
* 전라남도교육연구원, 도덕과 논의 학습 지도 자료, 광주 : 동진문화사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 의미
Ⅲ. 인성교육의 배경
Ⅳ. 인성교육의 필요성
|
|
|
론, 한국방송대 출판문화원, 1917.
기타 건강보험론, 의료보장론 등의 서적, 공공기관의 관련 보고서, 관련 논문 등
국가법령정보센터 관련 법령 서론
본론
1, 노인 장기요양보험제도의 개념 2, 노인 장기요양보험제도 도입의 필요성 3, 노
|
|
|
4) 평가방법
5) 평가결과 처리 및 활용
3. 유치원 평가 편람(공통지표)
4. 유치원 평가의 향후 계획.
5. 유치원 평가의 바람직한 방향
6. 현장교사들이 생각하는 유치원 평가어져야 한다고 보고 있다.
Ⅲ. 결 론 – 느낀점
Ⅳ. 출처
|
|
|
복지론, 나남출판
정옥분, 결혼과 가족의 이해, 시그마프레스 1. 가족생활주기의 개념
2. 가족생활주기에 따른 가족목표와 과업
(1) 미혼 청년기
(2) 가족 형성기
(3) 자녀의 아동 및 청소년기
(4) 자녀의 성년기
(5) 노년기
3. 가족생활
|
|
메뉴펼치기
